Nazwisko i imię Szymański Paweł Rok studiów / grupa I / 2
KONSPEKT Nr 4
Zadanie główne: Nauczanie zagrywki tenisowej
Zadanie dodatkowe: Doskonalenie odbić sposobem górnym i dolnym
Wiek: 10 lat Liczba ćwiczących: 12 Czas trwania: 45 minut Potrzebny sprzęt: 12 piłek do siatkówki, siatka
Lp. |
Tok zajęć |
Nazwa ćwiczenia |
Czas trwania / liczba powtórzeń |
Organizacja |
Uwagi metodyczne |
1. |
CZĘŚĆ I Czynności organizacyjno - porządkowe
Zbiórka w dwuszeregu, sprawdzenie obecności, omówienie tematu zajęć
|
brak |
5 minut |
dwuszereg |
brak |
2. |
Rozgrzewka: ćwiczenia rozgrzewające w miejscu
ćwiczenia w truchcie dookoła sali
ćwiczenia rozciągające
ćwiczenia rozciągające |
pajacyki
magiczna piłeczka
przysiady
cwał bokiem (zwykły, z krążeniami ramion)
czworaczek (zwykły, bez nogi, bez ręki)
raczek (zwykły, bez nogi, bez ręki)
skłony do nóg i w przód w siadzie rozkrocznym
motylek |
30 powtórzeń
2*10 powtórzeń
5 powtórzeń
1 minuta
1 minuta
1 minuta
2 minuty
2 minuty |
dwuszereg
okrąg
okrąg
okrąg
|
brak
coraz wyższe podskoki
brak |
3. |
CZĘŚĆ II Zadanie główne nauka wyrzutu
nauka zagrywki tenisowej |
wyrzut piłki
uderzenie piłki trzymanej przez partnera
uderzenie w piłkę podrzuconą oburącz nad siebie (z jednoczesnym jej złapaniem)
próba pojedyńczego odbicia o ścianę
próba pojedyńczego odbicia nad siatką na drugą stronę do partnera (odległość 2 m, zwiększana co 2 próby do 9m), strona przyjmująca łapie / przyjmuje piłkę
|
5-7 powt.
5-7 powt.
5-7 powt.
5-7 powt.
po 2 powt.
|
rozsypka
parami, jedna osoba na podwyższeniu (np. ławka)
parami po przeciwnych stronach siatki
szereg przed ścianą
parami po przeciwnych stronach siatki
|
prawidłowy wyrzut (na bark ręki zagrywającej)
poprawna postawa dozagrywki tenisowej (nogi ugięte we wszystkich trzech stawach), ręce przygotowane przed sobą do uderzenia, prawidłowy zamach (pw kierunku uderzenia, nie po łuku) z przełożeniem ciężaru ciała na nogach, tułw lekko pochylony do przodu, odbicie piłki następuje zwartą, wewnętrzną częścią dłoni |
4. |
GRA uproszczona |
gra 2 na 2, zagrywka tenisowa, bez atakowania i blokowania piłki |
5*3 minuty + 2 minuty organizacyjne |
3x boisko 6m*12m, siatka na wysokości 2m |
zwracanie uwagi na poprawne wykonywanie odbić przez poszczególnych uczniów (postawa, praca ramion i nóg), powierzchnia odbijająca
|
5. |
Ćw. Uspokajające / Ćw. Kompensujące /
|
„biała kartka”
w siadzie płaskim, podkurczenie jednej nogi do pachwiny, skłony do nogi wyprostowanej
kocie grzbiety
|
2 minuty
2*10 powtórzeń + przytrzymanie
5 powtórzeń |
dwuszereg siedząc
|
uczniowie siadają, zamykają oczy, wyrównują oddech i mają za zadanie wyobrazić sobie idealną biel wszędzie dookoła nich
|
6. |
Omówienie i podsumowanie zajęć |
|
2 minuty |
dwuszereg |
brak |