56200

mechanistyczne - utożsamia rozwój ze zmianami w zachowaniu, które są funkcją poprzedzających je zmiennych.

organismicznc - rozwój odnosi się do zmian w procesach psychicznych i ich strukturach.

Helen Beę wyróżnią;

ZMIANY UNIWERSALNEj_Uwarunkowane procesem biologicznego dojrzewania organizmu i uniwersalnymi doświadczeniami społecznymi.

ZMIANY WSPÓLNE. Wynikają z podzielania wspólnych dla danej społeczności, a także dla danej grupy pokoleniowej (kohorty) doświadczeń społecznych i przeżyć.

ZMIANY INDYWIDUALNE. Wywołane czynnikami jakościowymi, unikatowymi, oddziaływującymi tylko na daną jednostkę.

Zmiany rozwojowe dzieli się na;

ilościowe - polegające na wzrastaniu możliwości funkcjonowania, analogicznym do wzrostu dokonującego się w sferze fizycznej. To model liniowy rozwoju.

jakościowe - polegające na pojawianiu się nowych możliwości funkcjonowania, nowych form i treści. Przekształcają one charakter kontaktów człowieka z otoczeniem / metafora żaby: jajo — kijanka - postać dorosła/. To model skokowy.

WAŻNE POJĘCIA

TEMPO ROZWOJU;

RYTM ROZWOJU;

ROZWÓJ HARMONIJNY I NIEHARMONIJNY;

ROZWÓJ PRZYSPIESZONY, OPÓŹNIONY, PRAWIDŁOWY.

PODSUMOWANIE

Istnieje związek między rozw ojem fizycznym i psychicznym (tzw. prawo struktury i funkcji), Zachodzi różnicowanie i integracja czynności psychicznych,

Ma miejsce interioryzacja czynności.