ad. 3) „błękitne kołnierzyki”, wykonują zajęcia manualne, fizyczne
Rozpada się na 1 upper working class (robotnicy wykwalifikowani; lepsze dochody, lepsze warunki pracy) 2..1ower working class (niewykwalifikowani i pół wykwalifikowani robotnicy)
Współczesnymi wyznacznikami klasy są : własność-bogactwo (ogół posiadanych pizez jednostkę walorów', czyli kapitał, akcje oszczędności, majątek - dom. ziemia, fabryki....), dochód (płace robocze, pensje z różnych zajęć, a także procenty, dywidendy).
Wielowymiarowość zróżnicowania klasowego:
1. wymiar mikrostrukturalny ( mikroklasy )
2. wymiar makrostrukturalny ( makroklasy )
3. wymiar heurystyczno-monorelacyjny
4. wymiar empiryczny
ad. I .klasy - zbiory ludzi, które funkcjonują w różnych jakościowo ładacli produkcji i zajmują wr nich różne miejsce
właściciele a bezpośredru pracownicy (robotnicy)przemysłowi. handlowi, w rolnictwie, w rzemiośle, pozaprzernyslowi. post przemysłowi itp.
Istnieje więc wiele klas robotniczych (robotnicy przemysłowi, rzemiosła....) i wiele klas posiadaczy (kapitaliści przemysłowi, rolni, luuidlowi....). gdyż istnieje wiele ładów' produkcji.
ad. 2.klasy - zbiory' ludzi wyodrębnione na podst. łączącej icli cechy. np. posiadania kapitału.
Istnieje więc jedna wielka klasa kapitalistów (w jej skład wchodzą kapitaliści przemysłowi.rolni.)
.jedna wielka klasa robotników (w jej skład wchodzą robotnicy rolni, przemysłowi,...) jedna wielka klasa kierowmków (w firmach zagranicznych, zakładach państwowych ...)itd.
ad. 3.klasa - każdy zbiór jednostek, który w danym czasie i miejscu różni się jakościow o od innego zbioni na podst. jednej. celowro wyodrębnionej cechy □ jedna relacja; dokonuje się podziału społeczeństwa na 2 grupy: 1.posiadający daną cechę i 2.reszta, która jej nie posiada.
Istnieją więc 2 klasy, np l)klasa posiadających kapitał i 2)klasa nie posiadających kapitału; albo l)klasa ludzi wykształconych i 2)klasa ludzi mewy kształconych albo l)klasa rządzących i 2)klasa rządzonych itd.
ad. 4 .Ten wymiar to panempiryczna (..totalnie empiryczna" ) analiza realnych stosunków własnościowych analiza miejsca i znaczenia jednostki w wielu sferach Rozumienie klasy w tym ujęciu może pokrywuć się
z każdym ze znaczeń tego terminu z trzech wcześtuejszych wymiarów. Przykładowo: 2 chłopów ze względu na własność ziemi może należeć do dwu różnych klas (właściciel ziemi i dzierżawca ziemi). a ze względu na dochód do jednej, tej samej klasy (klasa chłopów o określonej wielkości dochodu ).