70390

Uczeń z ADHD - rozpoznawanie i formy pomocy pedagogicznej Literatura :

1.    Dudek M., Nieprzystosowanie społeczne dzieci a ADHD Warszawa 2009

2.    Kowalik-Olubińska M., Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo-problemy wczesnej diagnozy i interwencji, w: Włoch S., red: Edukacja przedszkolna w teorii i praktyce. Opole 2(X)6

3.    Munden A, Arcelus J., ADHD nadpobudliwość ruchowa : poradnik dla rodziców, nauczycieli, lekarzy i terapeutów. Warszawa 2006

4.    Neuhaus C., Dziecko nadpobudliwe : jak zrozumieć objawy i znaleźć odpowiednie rozwiązanie / konsultacja naukowa Tadeusz Gałkowski. -Warszawa 2005

5.    Jarosz E., Wysocka E. Diagnoza psychopedagogiczna podstawowe problemy rozwiązania 2006.

6.    Oszwa U., Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej. Kraków 2007

7.    Skalbania B , Diagnostyka Pedagogiczna. Kraków 2011

8.    Walkowiak M., Wrzesiak A., Szwugier D., Diagnoza ucznia w ramach indywidualizacji nauczania. Łódź 2010

9.    Wysocka E., Człowiek a środowisko życia Podstawy teoretyczno-metodologiczne diagnozy. Warszawa 2007