76362

EDUKACYJNE SZANSE ŻYCIOWE

Szanse życiowe - prawdopodobieństwo uzyskania społecznie cenionych dóbr - majątku, władzy prestiżu, edukacji, zdrowia itp.

Edukacyjne szanse życiowe - są to powtarzające się wzory, które znajdujemy w biografach edukacyjnych i doświadczeniach grupowych.

Nierówność społeczna - wynikająca z przynależności do różnych grup, albo z zajmowania różnych pozycji społecznych, a me z racji jakichkolwiek cech cielesnych czy psychicznych, nierówność dostępu Gub szans dostępu) do społecznie cenionych dóbr Stratyfikacja społeczna - uwarstwienie społeczne, koncepcja podziału społecznego polegająca na jego rozpatrywaniu pod kątem istnienia warstw (klas, stanów, gmp społeczno -zawodowych) różniących się między sobą pod względem, np. dochodu, prestiżu, wieku, kwalifikacji, wykształcenia, pełnionych funkcji itd. Pozycja danej warstwy społecznej (wyższa - niższa) zależy' od uznawanego w danym społeczeństwie systemu w^faitości.

Teoria kodów języ kowy ch Basila Bernsteina:

Zwrócił uvvagę iia istotną rolę języka w przenoszeniu dziedzictwa kulturowego rodzin i przez to stymulowanie bądź liamowanie rozwoju intelektualnego jednostki. W swoich pracach wyróżnił 2 typy wypowiedzi językowych: -język potoczny, -język sformalizowany W kolejnych pracach mówił już o: -prostym ograiuczonym kodzie językowym, -kodzie rozbudowanym

Kod ograniczony to najprostsza fonna komunikacji (osoby używaja krótkich zdań, bądź równoważników zdań, często posługują się spójnikami i przysłówkami). Do wyrażania ekspresji często używa się mimiki, gestów'. Często powtarzane są w danej grupie językowej -stereotypy, czy symbole - przez co język jest łatwo zrozumiały w określonym środowisku, traci jednak wiele wartości komunikacyjnych w szerszym środowisku. Kod ten w słabym stopniu pobudza psychikę. Wiele zdań wyraża sądy niepodważalne, nadawca informacji często    używa    zdań    rozkazujących.

Przemoc symboliczna - polega na tym, że habitus pierwotny wpływa na to jakie szanse życiowe mamy w przyszłości. Status rodziny wpływa na nasze szanse rodziny. Przemoc strukturalna w szkole polega na tym. że szkoła z góry jest pierwszym selekcjonerem. Wąskie kierunki kształcenia, krótkie kursy, wąskie specjalizacje.

Ideologia edukacyjna - to szeroki zbiór idei i poglądów o edukacji, które sa przyswojone i wyrażane przez inne grupy ludzi (narodowe, wyznaniowe, lokalne) Według kAZIMIERZA PRZYSZCZYPKOWSKIEGO - ideologie edukacyjne mają bardziej skonkretyzowany charakter niż większość systemów' filozoficznych, są też związane bardziej z polityką i moralnością. Głównym celem ideologii edukacyjnej jest nie tyle wyjaśnianie i porządkowanie wiedzy, ile aktywizowanie ludzi do różnorodnych działali. Z tego wynika że zawsze mają określonego adresata.

Biografie edukacji: -doświadczenia, kultura wyniesiona z domu, -faworyzacja - kultura, -środki materialne, -posługiwanie się stereotypami, -dzielenie według zdolności, nastawienia.

oczekiwania