77158

WYCHOWANIE A OPIEKA- ściśle ze sobą powiązane!

Opieka - zaspokajanie pilnych potrzeb wychowanka, których nie może on sam zaspokoić bądź, których zaspokajanie sprawia mu trudności (niezbędność opieki)

Radlińska: „ we wszystkich czynnościach opiekuńczych odbywa się akt wychowawczy" (przy rozumieniu wychowania, jako wspomagania rozwoju)

Opieka jest niezbędna, gdy są niekorzystne uwarunkowania rozwoju (choroba)

1. Wychowanie potrzebuje opieki dla zapewnienia prawidłowych warunków rozwoju

2.    Wychowanie ma chronić przed szkodliwymi postawami wobec opieki Wg Janiny Maciaszkowej:

-opieka łączy się z pomocą psychologiczną, emocjonalną (proces wspierania)

-opieka ma też zachęcać do samodzielnego zaspokajania swoich potrzeb -mamy do czynienia z zintegrowanym procesem opiekuńczo- wychowawczym Wg Łobockiego:

-dla prawidłowego przebiegu procesu wychowania niezbędne jest działanie opiekuńcze, rozumiane, jako zapewnienie wychowankom podstawowych warunków bytowych

-wychowanie powinno uzupełniać się opieką i polegać na pobudzaniu wychowanków do własnej aktywności

Różnice:

Opieka, jako działalność pierwotna (filo i ontogeniczna) dominuje przy wychowanku w wieku niemowlęcym

Opieka, jako wartość fundamentalna dla życia zapewniająca ciągłość gatunkową, podczas gdy wychowanie zainteresowane jest przekazywania dziedzictwa społeczno- kulturowego

W przypadku niektórych grup przeważająca działalność to opieka

WARTOŚCI LEŻĄCE U PODSTAW:

OPIEKI	WYCHOWANIA
Wynikają z biopsychicznej natury człowieka	Społeczno- kulturowe
Odnoszą się do osoby wychowanka	Odnoszą się do modelu wychowania
Pierwotne, fundamentalne	Wtórne, względne
Konieczne	Pożądane, postulowane
Trwałe i ponadczasowe	Zmienne, zależne od kontekstu społecznego
Odnoszą się do stanu posiadania	Odnoszą się do osoby