91304

2.    Role informujące.

3.    Role decyzyjne (negocjowanie, rozdzielanie zasobów, rozwiązywanie problemów). Umiejętności menedżera

1.    Umiejętności koncepcyjne.

2.    Umiejętności społeczne.

3.    Umiejętności tecltniczne (operacyjne).

Czynniki określające efektywne działania menedżera

Inicjatywa i kreatywność

Planowanie pracy sobie i innym

Wiedza fachowa

Wrażliwość ekonomiczna

Zdolność komunikowania (oddziaływania)

Zdolność podejmowania decyzji Znajomość języków

Czynniki określające efektywne działania menedżera

Inicjatywa i kreatywność Zdolność podejmowania decyzji Planowanie pracy sobie i innym Zdolność komunikowania (oddziaływania)

Wrażliwość ekonomiczna Znajomość języków Wiedza fachowa

Problemy praktyczne - organizacyjne

1.    Problemy dewiacyjne

•    coś nie tak; reakcje ustrojowe organizmu, zmiany adaptacyjne, zachowanie zespołu niezgodne z zamierzeniami metody - głównie empiryczne

2.    Problemy optymalizacyjne

Schemat postępowania w projektowaniu organizacji
Analiza systemowa	Synteza systemowa
1.    Sfccmfcmicic prvl4*m* 2.    Ztacracc MlMmaty 0    m I7a*au ntg*nł7*Cł^iym 5 Awla > .Jrra 4.1 lUkaac aMciaarr amili k»n-'l“l ■ • 4 Omanfw < mMr lun«fi)l 1    7yirłnminrii* nwpi uataM htbu wyrowMlKiae wwp * PiWnóutaiMułj.' nocni* i kntrois jcpo rbatsiu	1    OfcyHfcak funkcji «vwnr.'.i 2    Sformatować* niitau tdralncgo 3    Zbieram* InfuraiatJI 4    /rrprrłrłt.-.aaitłr nartanlów 5    Wybór ntairtwego rM»Uii«li C Zaprwjrktowaal* irilwn* 7 Orana (pr/**lyl) .ynrrmi * sprawdzani* iwzam V VVdr*)mk lyjwnr. 10 Zaalrr/ralr 1 kaalrnla Adahanl*

•    w^r zasadzie wszystko zgodnie z planem, chociaż można by więcej, taniej itp.

(racjonalizacja)

metody - głównie analiza systemowa

3.    Problemy twórcze

•    trzeba zrobić coś innego, oryginalnego (klasyczne metody mało skuteczne) metody - głównie synteza systanowa

Arkusz krytycznej oceny i analizy

STADIA BADANIA

(rtap analityczny)		Ocoiu wariantów osła ma łatop twórczy i ntela^cy)
Sun laktyciny	UuMónlnlt	Warianty rorwfepnó	wyt-Sr wariantu
L Co oo^oifta wykon *nn 7 - *a»»tl MJlby. c*ł*. uow. .u—nry	M—p MU* nmnmw* 7	Prwlaj Mn* mor*MVi	PWUj <*uucityf
Z KloM«vtorj)a 1	irrmtmąpn*<ty JkUd >ea»f*k*nc*	Cry kłok inny ■óplby wykona* •o zadani* 7	JriduMad pananaMy óyroy n*|korrv*uw«rti77
Arkusz krytycznej oceny i analizy
STADIA BADANIA
Ocmi wariantów lctii»).*cych (rlip analityczny)		Ocana wariantów ułfcrwwrt (atap twórczy 1 totnioiacy)
Sun lamyeany	UuwaCnWm*	W*w*y ranami	WytwSr WMu
7 KWdy 7	pnyftfo uu 7	CryiMotafą Mn* wwijaay 7	Poda) wwiani «PVaa»y
4. Cdii* 1, to wykowu)* 7	CryHI nłc* ognniennli w ly<* Mlwi* 7 Z cx*qo lo wirnik* '	Gdzk motM to JMMN 7	Podaj war ml Ofnymalny
S Jak u* to wykonu)* T t«pow>«» wykonnn«*|	OUcngewMn •pottt 7	Jak .cucu wolno tooal^pnat 7	Portal wariant optymaary

Proces decyzyjny

Procesy decyzyjne

Kto podejmuje decyzje - kierownicy, główne treści pracy kierowników' - decyzje

Określanie priorytetów

I. Zasada Parelo (80:20) kilka przykładów