91469

Scharakteryzuj zasady, jakich należy przestrzegać w poznawaniu rodziny, jako

środowiska wychowawczego?

a)    Zasada diagnozy pozytywnej- poznając rodzinę badacz poza identyfikowaniem stanów niepokojących i niekorzystnych, braków i dysfunkcji musi zainteresować się także pozytywnymi stronami rodziny (np. jej zasoby, siły, potencjał)

b)    Zasada uwzględniania kontekstu społecznego rodziny- rodzina kształtuje swoje środowisko wychowawcze pod wpływem układu społeczno-kulturowego, w którym jest osadzona. System rodzinny zawsze jest w jakiś sposób związany z innymi systemami zewnętrznymi i w diagnozie należy te związki uwzględnić. Można te związki identyfikować w oparciu o pewne typy: partycypację, adaptacje, inercję i opozycję.

c)    Zasada rełatywności. względności wpływu warunków środowiska rodzinnego-występowanie w rodzinnie podobnych lub tych samych warunków i cech nie oznacza identyczności wpływów wychowawczych tych rodzin, ale te uwarunkowania są kontekstem występowania danej cechy, jej związki z innymi elementami i cechami samej jednostki.

d)    Uwzględnianie dynamizmu rodziny- rodzina, jako środowisko wychowawcze rozwija się i zmienia w czasie, przechodzi przez określone etapy, a na poszczególnych etapach pojawiają się specyficzne problemy i zadania, formułowane są odmienne wzorce, modele zachowań i relacji, co wymaga przekształcania istniejących w rodzinie stylów funkcjonowania opiekuńczo -wychowawczego.

Brak modyfikacji może prowadzić do dysfunkcjonalności rodziny a także do nasilenia się wewnętrznych napięć i konfliktów. W diagnozie trzeba mieć na uwadze fazę, w której znajduje się rodzina, specyficzne sytuacje w życiu rodziny pojawiające się niezależnie od fazy np. choroba, śmierć, zmiana miejsca zamieszkania.

e)    Zasada autodiagnozy rodziny i iei członków- działania podejmowane przez diagnostę mają sprzyjać doprowadzeniu do samopoznania przez rdzeni jej mocnych i słabych stron.