2588001750

	Słuchacz zna zasady podejmowania decyzji i dokonywania oceny Słuchacz potrafi wskazać błędy w procesie decyzyjnym i oceniania: własne i zewnętrzne Kompetencje społeczne Słuchacz nabył zdolności i umiejętności unikania i radzenia sobie z błędami oceniania i podejmowania decyzji
Semestr, w którym przedmiot/moduł*) jest realizowany	pierwszy
Forma realizacji zajęć	Wykłady, ćwiczenia
Wymagania wstępne i dodatkowe	brak
Rodzaj i liczba godzin zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i słuchaczy	wykład (4h), ćwiczenia(4h)
Liczba punktów ECTS przypisana przedmi otowi/modułowi *)	3
Stosowane metody dydaktyczne	prezentacja multimedialna; rzutnik multimedialny; wykład, dyskusja, analiza przypadku, metoda symulacyjna, praca grupowa
Sposób weryfikacji efektów kształcenia uzyskanych przez słuchaczy	obecność; aktywność, praca zaliczeniowa/test pisemny
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu/modułu*), w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia	zaliczenie
	1. Teoretyczne podstawy oceniania i podejmowania decyzji
	2. Rola podstawowych procesów poznawczych w ocenianiu i podejmowaniu decyzji: kategorie, selekcja informacji
	3. Kryteria oceny
Treści programowe przedmiotu/modułu kształcenia*)	4.    Umiejętności oceniającego a właściwości ocenianego (inteligencja społeczna, wrażliwość interpersonalna, 5.    Trafność oceniania
	6. Podejmowanie decyzji w sytuacji pewności vs. niepewności
	7. Uproszczone strategie decyzyjne (heurystyki, schematy, atrybucje przyczyn)

20