3784495095

11.    Nauczyciel powinien zaplanować liczbę ważniejszych prac klasowych czy sprawdzianów mających na celu skontrolowanie wiedzy z danej partii materiału oraz ocenę umiejętności uczniów w danym zakresie i poinformować o tym uczniów.

12.    Wszyscy uczniowie w klasie muszą mieć jednakowe szanse na zdobycie ocen przewidzianych za prace klasowe, sprawdziany i testy.

• Jeżeli w czasie sprawdzianu, pracy klasowej, testu uczeń jest nieobecny, a jego nieobecność usprawiedliwiona, nauczyciel musi dać mu szansę na uzupełnienie braku w terminie uzgodnionym z uczniem. Zadania mogą być inne, ale o tym samym stopniu trudności. Takiej szansy nie otrzyma uczeń, który nie usprawiedliwi swojej absencji -otrzymuje wtedy ocenę niedostateczną.

13.    Jeśli nauczyciel uzna, że dana forma kontroli przyniosła bardzo słabe efekty, może zadecydować, aby nie wpisywać do dziennika uzyskanych ocen. W takim jednak przypadku dana forma kontroli powinna być powtórzona dla wszystkich uczniów.

14.    Przedmiotowe Systemy Oceniania muszą dokładnie określić oceny i ich wagi, jakie uczeń może uzyskać za wyniki w poszczególnych konkursach na różnych szczeblach.

15.    Oceny śródroczne/roczne wystawia się wg następującej skali ocen (nie stosuje się „+" i

stopień	cyfrowo	średnia ważona
niedostateczny	1	Poniżej 1,7
dopuszczający	2	Od 1,7
dostateczny	3	Od 2,7
dobry	4	Od 3,7
bardzo dobry	5	Od 4,7
celujący	6	Powyżej 5,7

16.    Uczeń ma możliwość poprawy jednego sprawdzianu lub pracy klasowej w każdym semestrze ze wszystkich przedmiotów, niezależnie od uzyskanej oceny. Nauczyciel może zgodzić się na poprawę większej liczby prac.

17.    Każdy uczeń zostaje zapoznany z zasadami oceniania z danego przedmiotu. Informacje zawarte są w dzienniczku ucznia.

14. Nauczyciel jest zobowiązany do informowania rodziców o ocenach uzyskiwanych przez ich dzieci. W terminie 3 tygodni przed klasyfikacją nauczyciel przedmiotu wpisuje do dziennika przewidywane oceny z przedmiotu. Wychowawca ma obowiązek przekazać je rodzicom (opiekunom prawnym), wraz z przewidywaną oceną zachowania, oraz otrzymać od rodziców (opiekunów prawnych) potwierdzenie przyjęcia tej informacji poprzez podpis na osobnej kartce.

1)    Przewidywana ocena może ulec zmianie w wyniku stosowania ustalonych form oceniania, w szczególności na skutek:

-poprawy sprawdzianu,

-oceny zeszytu,

-oceny obowiązkowości,

-poprawy ocen z innych form sprawdzania wiedzy (po ustaleniu z nauczycielem),

-wykonania zadań dodatkowych (wyznaczonych przez nauczyciela).

2)    W uzasadnionych przypadkach, na wniosek ucznia, nauczyciel ma prawo dać mu szansę na całościowe wykazanie się wiedzą i umiejętnościami zdobytymi w danym semestrze (formę

-20-