3784495210

3784495210



Katechetyczne wychowanie do... 267

cia, pobudza całą osobę do działania i owocuje konkretnym czynem32. W ten sposób wiara przekłada się na życie. Niezmiernie ważna w tym procesie jest osoba katechety jako autorytetu i świadka prawdy.

Kształtowanie prawdziwego obrazu Boga

Na właściwe podejście do rachunku sumienia wielki wpływ ma obraz Boga, jaki został ukształtowany w katechizowanych. Zasadniczo utrwala się on w pierwszych latach życia, na co największy wpływ ma wychowanie w rodzinie. W kolejnych etapach życia zależy między innymi od wysiłku włożonego w pracę nad sobą i troski o rozwój religijny.

Zgodnie z założeniami formacji katechetycznej już na etapie przedszkola zadaniem katechety jest towarzyszyć dziecku w nabywaniu antropologicznych podstaw przyszłego autonomicznego życia wiarą (por. DOK 178). Odkrywanie piękna przyrody i świata, codzienne doświadczenia interpretowane w świetle wiary, zwłaszcza doświadczenie miłości ludzkiej, pozwala dziecku odkryć Boga jako Dawcę życia i świata, jako Boga dobrego, bliskiego, troszczącego się o człowieka i pełnego miłości. Mając taki obraz Boga, dziecko z radością nawiązuje z Nim osobową relację, która wyraża się najpierw w modlitewnym dialogu, zwłaszcza spontanicznym dziękczynieniu. Bywa, że obraz dobrego, kochającego Boga zostaje zagubiony w okresie silnej heterono-mii moralnej, przypadającej na okres szkoły podstawowej. W katechezie mocniej akcentuje się wówczas poznanie prawa moralnego, choćby w związku z przygotowaniem do sakramentu pokuty i pojednania. Jeżeli grzech ukazywany jest jedynie jako przekroczenie przykazań Bożych, w myśleniu dziecka konsekwentnie wiąże się on z karą, a Bóg jawi się jako surowy Stróż porządku prawa i Sędzia sprawiedliwy. Taki jednostronny obraz Boga utrudnia stawanie przed Nim w rachunku sumienia, a mówienie o swoich słabościach może stać się udręką, budzić lęk i chęć ucieczki. Cale wychowanie moralne nie może być oderwane od fundamentu, jakim jest biblijne orędzie zbawcze, inaczej stanie się zbiorem praw i wymagań, w których gubi się osobowe odniesienie do Boga.

Programowe założenia, zawarte w Podstawie Programowej Katechezy Kościoła Katolickiego w Polsce, proponowane treści i umiejętnie stosowane rozwiązania metodyczne, zakładając współpracę środowisk katechetycznych, dają wielką szansę kształtowania właściwego obrazu Boga, począwszy od katechezy dzieci w wieku przedszkolnym.

32 Por. S. Witek, Chrześcijańska wizja moralności, Poznań 1982, s. 147.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Katechetyczne wychowanie do... 263 Prosić o łaskę poznania grzechów i odrzucenia ich Tym, który
Katechetyczne wychowanie do... 265 W formacji do praktyki tak rozumianego rachunku sumienia wskazane
Katechetyczne wychowanie do... 269 duchowe dary: łaskę wiary, przebaczenie i pojednanie, czystość se
Katechetyczne wychowanie do... 27 i techety-wychowawcy jest zasada ewangeliczna: czynić prawdę w mił
Katechetyczne wychowanie do... 255 przeżywamy radość, pokój, poczucie zadowolenia. Czyn zły natomias
Katechetyczne wychowanie do... 257 uwzględnienie etapu rozwojowego i rozeznanie, wjakiej fazie rozwo
Katechetyczne wychowanie do... 259 wspólną wiadomość, określoną wiedzę. Można zatem nazwać sumienie
Katechetyczne wychowanie do... 261 0    sobie21. W centrum modlitwy rachunku sumienia
?egna?ek4 79 % systemu pcd^ogtcmego, $ twro nauc&inid i wychowami, do organizacji oraz kierunku
str)7 muueie wycnowama ren&nm pifty m jakościowe cechy poznawcze. Przyporządkowanie wychowa
umiejętności i nawyków. Motywowanie wychowanków do nauki. -    wewnętrzny
_I0_ podstaw konstrukcji maszyn maszyn Sławomir Sitarz WKŁ, część I i II wychowanie do
14 Wychowanie do DKW0415- Dla nauczyciela! Krystyna WDŻ życia w rodzinie 1/02 Wychowanie
17 historii dla szkół ponadgimnazj alnych. Marek Jekel Wychowanie do życia w
IMGI38 (3) trzeba odsyłać wychowaniu do specjalisty. Mazu na. dzieję, że przedstawienie trzech proce

więcej podobnych podstron