ANATOMIA FUNKCJONALNA I RENTGENOWSKA
Rozliczenie godzinowe:
Rok studiów |
Semestr |
Liczba godzin |
Forma zaliczenia | |||
łącznie |
wykłady |
ćwiczenia |
seminaria | |||
I |
I |
60 |
16 |
44 |
- | |
I |
II |
60 |
14 |
46 |
- |
Egzamin |
i\
Cele dydaktyczne:
iz Q
&
Student po zakończeniu nauczania przedmiotu powinien:
• opanować zasadnicze wiadomości z anatomii opisowej ór;az rńianownictwa anatomicznego
• znać budowę układów i narządów wchodzących w ich zakres
• rozpoznać izolowane kości, znać budowę stawów
• poznać budowę układu nerwowego wraz z niezbędnymi do jej zrozumienia podstawami neurobiologii
• xrozumieć funkcjonowanie układu nerwowego; latając ośrodki i drogi nerwowe wskazać objawy ich uszkodzenia
• posiadać podstawowe wiadomości o przebiegu dużych naczyń i nerwów oraz określić objawy ich uszkodzenia oraz obszar zaopatrzenia
• umieć łączyć budowę narządów i tkanek z ich czynnością
• zapoznać się ze stosowaniem wiedzy anatomicznej w myśleniu klinicznym (diagnostycznym
Treści programofeSl. ^ ,
Wykłady (semestrl - po 2 godz.l Tematy:
1. Organizacja zfjęć z anatomii. Warunki zaliczenia.
Podstawowe pojęcia anatomiczne.
2. Pojęcie komórki, tkanki, narządu, układu.
Charakterystyka ogólna tkanek, narządów, układów.
Linie, płaszczyzny, osie, okolice ciała.
3. Budowa ogólna i funkcje szkieletu. Budowa i rozwój kości.
4. Podział połączeń kostnych. Budowa stawu. Składniki stawu.
5. Połączenia kończyny górnej. Zakres ruchów w stawach.
Anatomiczne podstawy ograniczenia ruchomości stawów kończyny górnej.
3