3760885628

do organizacji społecznych; społeczność lokalna i kontakty z sąsiadami; praktyki religijne i sfera duchowa; rehabilitacja]

niewidomi, słabowidzący

1.    Barczak, Andrzej: Zdalna edukacja: potrzeby, problemy, szanse i zagrożenia / Andrzej Barczak, Jacek Florek, Stanisław Jakubowski, Tadeusz Sydoruk. - Warszawa: Instytut Audytu i Ewaluacji sp. z o. o.; Wydawnictwo Akademii Pedagogik Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2006. - S. 174-179: Narzędzia informatyczne wspomagające nauczanie studentów z dysfunkcją wzroku.

2.    Bloch Anna: Specyficzne zagadnienia w nauczaniu polonistycznym dzieci niewidomych / Anna Bloch // „Polonistyka”. - 2010, nr 8, s. 54-55.

3.    Brożek, Dorota: Przesiewowe badania ortoptyczne / Dorota Brożek, Bożena Odowska-Szlachcic // „Życie Szkoły”. - 2010, nr 9, s. 34-38

4.    Brzozowska, Ewa: Uczeń z wadą wzroku na lekcjach wychowania fizycznego / Ewa Brzozowska // „Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne”. - 2013, nr 10, s. 9-12

5.    Brzuzy, Grzegorz: Edukacja zdrowotna a jakość życia osób z uszkodzonym wzrokiem / Grzegorz Brzuzy // „Wychowanie na co Dzień”. - 2012, nr 1-2, s. 28-32

6.    Chojecka, Anna: Lekcje geografii z uczniem niewidomym / Anna Chojecka // „Geografia w Szkole”. -2007, nr 2, s. 43-49.

7.    Czerwińska, Kornelia: Depresyjność młodzieży z niepełnosprawnością wzrokową: komunikat z badań // W: Relacje i doświadczenia społeczne osób z niepełnosprawnością / pod red. Czesława Kosakowskiego, Amadeusza Krause, Marty Wójcik. - Toruń-Olsztyn: Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, 2009. - S. 279-285.

8.    Czerwińska, Kornelia: Efekty rehabilitacji wzroku u dzieci z zespołem CDG - analiza przypadku / Kornelia Czerwińska // „Szkoła Specjalna”. - 2007, nr 3, s. 224-232.

9.    Czerwińska, Kornelia: Funkcjonowanie adolescentów z niepełnosprawnością wzrokową // W: Aktualne problemy edukacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych w biegu życia / pod red. Zofii Palak, Anny Bujnowskiej, Agnieszki Pawlak. - Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. -S. 111-118.

10.    Czerwińska, Kornelia: Kondycja i wyzwania współczesnej tyflopedagogiki // W: Trwałość i zmiana w pedagogice specjalnej / pod red. Grażyny Dryżałowskiej i Hanny Żuraw. - Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”, 2009. - S. 93-106.

11.    Czerwińska, Kornelia: (Nie)Dostępność kursów językowych dla osób niewidomych i słabowidzących / Kornelia Czerwińska // „Wychowanie na co Dzień”. - 2007, nr 4-5, s. 3-7.

12.    Czerwińska, Kornelia: Projekt „Per linguas mundi ad laborem” - adaptacja pomocy dydaktycznych do nauczania języków obcych uczniów niewidomych i słabo widzących / Kornelia Czerwińska // „Szkoła Specjalna”. - 2006, nr 4, s. 243-251.