3826200181

5. Rozmowa z uczniami i próba odpowiedzi na pytanie: Do czego zachęcają nas bohaterowie e. podręcznika?

Przykładowe odpowiedzi uczniów:

U. Nie możemy zaśmiecać lasu. Musimy zwracać uwagę na piękno przyrody. Musimy lepiej poznać las. Las to płuca ludzi. Z lasu czerpiemy korzyści: grzyby, owoce, drewno. W lesie żyje dużo gatunków zwierząt.

N. Co można zrobić, żeby lepiej poznać las?

U. Musimy jechać do lasu.

N. No to jedziemy do leśniczówki.

U. Hura! ( Radość była wielka).

N. Zaraz, zaraz. Najpierw musimy się do tego wyjazdu przygotować.

6.    Czynności organizacyjno - porządkowe. Przygotowanie się do wycieczki.

-    przygotowanie apteczki,

-    przygotowanie materiałów i przyborów (teczki, kartki, taśmy klejące, notatniki, przybory do pisania, pudełka, szkła powiększające, lupy, lornetki, taśmy miernicze, aparaty fotograficzne).

7.    Przypomnienie ustalonych wcześniej zasad zachowania się na wycieczce, w lesie:

Regulamin wycieczki:

■    Jesteśmy pogodni i uśmiechnięci.

■    Słuchamy uważnie tego, co mówią opiekunowie, kierowca, przewodnik, prowadzący zajęcia.

■    Słuchamy siebie nawzajem.

■    Wykonujemy polecenia opiekunów i prowadzących zajęcia.