P r o f . d r h a b . i n |. Z d z i s Ba w C h Bo p e k
P r o g r a m z a j
1 . E l e m e n t a r n a w i e d z a m o t o r y z a c y j n a .
2 . P o d s t a w o w e p o j c i a e k o l o g i i , o c h r o n y [r o d o w i s k a i t r a n s p o r t u .
3 . S y s t e m a t y k a o d d z i a By w a n i a t r a n s p o r t u n a [r o d o w i s k o .
O d d z i a By w a n i e t r a n s p o r t u
4 . W p By w m a t e r i a B w e k s p l o a t a c y j n y c h t r a n s p o r t u n a z a n i e c z y s z -
c z e n i e [r o d o w i s k a .
n a [r o d o w i s k o
5 . E m i s j a z a n i e c z y s z c z e D z s i l n i k w s p a l i n o w y c h .
6 . E m i s j a h a Ba s u i d r g a D p o w o d o w a n y c h p r z e z [r o d k i t r a n s p o r t u .
7 . S k u t k i w y p a d k w t r a n s p o r t o w y c h i t r a n s p o r t u m a t e r i a B w
n i e b e z p i e c z n y c h .
8 . T e n d e n c j e w o c h r o n i e [r o d o w i s k a p r z e d s k u t k a m i t r a n s p o r t u .
2
L i t e r a t u r a p o d s t a w o w a L i t e r a t u r a u z u p e Bn i a j c a
1 . J u d a - R e z l e r K . : O d d z i a By w a n i e z a n i e c z y s z c z e D p o w i e t r z a n a [r o d o w i s k o .
1 . C h Bo p e k Z . : E k o l o g i c z n e a s p e k t y m o t o r y z a c j i i b e z p i e c z e Ds t w o r u c h u
O f i c y n a W y d a w n i c z a P o l i t e c h n i k i W a r s z a w s k i e j . W a r s z a w a 2 0 0 0 .
d r o g o w e g o . P o l i t e c h n i k a W a r s z a w s k a . W y d z i a B S a m o c h o d w i M a s z y n
2 . L e k s y k o n e k o i n |y n i e r i i . P o d r e d . G a b r i e l a B o r o w s k i e g o . P o l s k i e
R o b o c z y c h . W a r s z a w a 2 0 1 2 . h t t p : / / w w w . s i m r . p w . e d u . p l / W y d z i a l -
T o w a r z y s t w o I n |y n i e r i i E k o l o g i c z n e j . W a r s z a w a 2 0 1 0 .
S i M R / S t u d i a / S t u d i a - s t a c j o n a r n e / P r z e d m i o t y / D l a - k i e r u n k u - E d u k a c j a -
3 . M e r k i s z J . P i e l e c h a J . , R a d z i m i Ds k i S . : E m i s j a z a n i e c z y s z c z e D
T e c h n i c z n o - I n f o r m a t y c z n a / Z d z i s l a w - C h l o p e k - E k o l o g i c z n e - a s p e k t y -
m o t o r y z a c y j n y c h w [w i e t l e n o w y c h p r z e p i s w U n i i E u r o p e j s k i e j . W K A.
m o t o r y z a c j i - i - b e z p i e c z e n s t w o - r u c h u - d r o g o w e g o - W a r s z a w a - 2 0 1 2 .
W a r s z a w a 2 0 1 2 .
2 . C h Bo p e k Z . : P o j a z d y s a m o c h o d o w e o c h r o n a [r o d o w i s k a n a t u r a l n e g o .
4 . M e r k i s z J . : E k o l o g i c z n e p r o b l e m y s i l n i k w s p a l i n o w y c h . T 1 i 2 .
W a r s z a w a . W K A. W a r s z a w a 2 0 0 2 .
W y d a w n i c t w o P o l i t e c h n i k i P o z n a Ds k i e j . P o z n a D 1 9 9 8 .
3 . G r o n o w i c z J . : O c h r o n a [r o d o w i s k a w t r a n s p o r c i e l d o w y m . I T E .
5 . W i a t r I . , M a r c z a k H . , S a w a J . : E k o i n |y n i e r i a . W y d a w n i c t w o N a u k o w e
R a d o m 2 0 0 4 .
G a b r i e l B o r o w s k i . L u b l i n 2 0 0 3 .
4 . O c h r o n a [r o d o w i s k a p r z e d s k u t k a m i m o t o r y z a c j i . P r a c a z b i o r o w a .
6 . W o r l d w i e d e e m i s s i o n s t a n d a r d s . H e a v y d u t y & o f f r o a d v e h i c l e s . D e l p h i .
P o l i t e c h n i k a W a r s z a w s k a . W y d z i a B S a m o c h o d w i M a s z y n R o b o c z y c h .
I n n o v a t i o n f o r t h e r e a l w o r l d . 2 0 1 3 / 2 0 1 4 .
W a r s z a w a 2 0 1 3 .
7 . W o r l d w i e d e e m i s s i o n s t a n d a r d s . P a s s e n g e r c a r s a n d l i g h t d u t y v e h i c l e s .
5 . w w w . d i e s e l n e t . c o m / s t a n d a r d s .
D e l p h i . I n n o v a t i o n f o r t h e r e a l w o r l d . 2 0 1 3 / 2 0 1 4 .
3 4
R e g u l a m i n p r z e d m i o t u O d d z i a By w a n i e t r a n s p o r t u n a [r o d o w i s k o
1 . R e g u l a m i n p r z e d m i o t u O d d z i a By w a n i e t r a n s p o r t u n a [r o d o w i s k o j e s t z g o d n y
z R e g u l a m i n e m S t u d i w w P o l i t e c h n i c e W a r s z a w s k i e j , p r z y j t y m p r z e z S e n a t
P o l i t e c h n i k i W a r s z a w s k i e j w d n i u 1 9 . 0 4 . 2 0 0 6 r .
2 . P r z e d m i o t O c h r o n a [r o d o w i s k a j e s t p r o w a d z o n y w w y m i a r z e 3 0 g o d z i n w y -
k Ba d u i 1 5 g o d z i n l a b o r a t o r i u m w t y m s a m y m s e m e s t r z e .
2 . 1 . N a w y k Ba d a c h s p r z e p r o w a d z a n e s p r a w d z i a n y z w y Bo |o n e g o m a t e r i a Bu .
2 . 2 . N a o s t a t n i c h z a j c i a c h j e s t d o k o n y w a n e z a l i c z e n i e p r z e d m i o t u .
O c e n a z a l i c z e n i a w y k Ba d u j e s t w y s t a w i a n a p r z e z p r o w a d z c e g o z a j c i a n a p o d s t a -
w i e w y n i k w s p r a w d z i a n w .
O c e n a z a l i c z e n i a l a b o r a t o r i u m j e s t w y s t a w i a n a p r z e z k i e r o w n i k a L a b o r a t o r i u m
S i l n i k w S p a l i n o w y c h n a w y d z i a l e S a m o c h o d w i M a s z y n R o b o c z y c h P o l i t e c h n i k i
W a r s z a w s k i e j .
O c e n a z a l i c z e n i a p r z e d m i o t u j e s t w y s t a w i a n a p r z e z p r o w a d z c e g o z a j c i a n a p o d -
s t a w i e o c e n y z a l i c z e n i a w y k Ba d u i o c e n y z a l i c z e n i a l a b o r a t o r i u m .
2 . 3 . S t u d e n c i , k t r z y n i e u z y s k a j z a l i c z e n i a p r z e d m i o t u w c z a s i e s e m e s t r u , m o g p r z y -
s t p i d o s p r a w d z i a n u w t e r m i n i e u s t a l o n y m p r z e z p r o w a d z c e g o z a j c i a p r z e d
p o c z t k i e m o k r e s u r e j e s t r a c j i .
3 . W s p r a w a c h n i e u r e g u l o w a n y c h w p r z e p i s a c h n a l e |y z w r a c a s i d o p r o w a d z c e g o
w y k Ba d .
5
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Raport o oddziaływaniu przedsięwzięcia na środowiskoRaport o oddziaływaniu przedsięwzięcia na środowiskoZakres raportu o oddziaływaniu na środowisko planowanegocz I Oceny oddzialywania na srodowiskoOCENY ODDZIAŁYWANIA NA ŚRODOWISKO (wykłady)Kwalifikowanie przedsięwzięć do oceny oddziaływania na środowiskoRozporządzenie Rady Ministrów w sprawie przedsięwzięć mogących znacząco oddziaływać na środowisko41 Scharakteryzuj oddzialywania czasteczkowe na przykladzie wykresuEmisje Głównych Zanieczyszczeń Powietrza W Polsce I Wpływ Na Środowisko Prezentacja (Juda Rezle01 mechanika budowli wykład 01 wstep przypomnienie praca na przemieszczeniachEtapy rozwoju transportu na swiecie i w Polsce2011 01 07 Warsztatowcy znow na Chalubinskiego (1)01 9 Czerwiec 1992 Terror na godzinę XRozwoj sektora piwowarskiego w Polsce a oddzialywanie zasobow na strategiczne zachowania przedsiebiowięcej podobnych podstron