9402139881

zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej.

Wykaz niezbędnych środków dydaktycznych:_

rzutnik pisma, sprzęt multimedialny (rzutnik i komputer), dostęp do kserokopiarki w miarę potrzeb.

STUDIA PODYPLOMOWE ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE
Nazwa przedmiotu: KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Z DZIECKIEM W
WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM
Prowadzący:
Rodzaj zajęć:	Wykłady	Ćwiczenia	Inne
Liczba godzin		10
Semestr, w którym realizowany jest
przedmiot:
Forma zaliczenia:	Zaliczenie z oceną

Cele:_

Uczestnicy będą świadomi terminów teoretycznych i ich funkcjonowania w codziennym życiu szkoły.

Uczestnicy będą pracować praktycznie z teoriami poprzez ćwiczenia , przykłady , gry.

Uczestnicy będą świadomi swojego osobistego oblicza ( stylu jako nauczyciel ) i umiejętności przydatnych w pracy.

Uczestnicy będą posługiwać się „językiem ja „ oraz rozwiązywać podstawowe konflikty uczniów Uczestnicy poznają niewerbalną formę komunikatu „ mowa ciała ,,.i będą ją stosować w praktyce

Treści:_

1. Komunikacja jako podstawowy element kontaktu z uczniem i pracy zespołowej.

2. Komunikacja werbalna (skuteczne odbieranie i wysyłanie informacji, efektywne słuchanie, parafraza, odzwierciedlenie, przeszkody w komunikowaniu się).

3. Komunikacja niewerbalna (sztuka nawiązywania kontaktów - praca z ciałem i głosem, wywierania pozytywnego wrażenia, skuteczne łagodzenie konfliktów „mowa ciała „).

4. Ćwiczenia integrujące grupę (techniki rozwijające współdziałanie polepszające porozumiev się i wytwarzające właściwy klimat emocjonalny, kształtujący zaufanie do członków grupy ).

5. Ćwiczenia w rozwiązywaniu konfliktów w przedszkolu i szkole. Znaczenie negocjacji i mediacji.

5. Kształtowanie kompetencji społecznych dzieci poprzez zabawy i ćwiczenia.

Sposoby oceny pracy studenta:_

Udział w 90% zajęć, przygotowanie prezentacji na podany temat