6551263491

Początki i rozwój psychologii - od starożytności do współczesności.

Zmiany przedmiotu i definicji. Współcześnie: badanie umysłu i zachowania człowieka

•    Arystoteles - praca o duszy

•    Kartezjusz - myślę, więc jestem, rozdzielność duszy i ciała, wzajemne oddziaływanie odbywa się w mózgu, teoria dualistyczna

•    Wundt - psychologia wyłania się z filozofii, psychologia stosowana, laboratorium lipskie

•    Dewey - przedstawiciel pragmatyzmu, badał różnice w inteligencji u ludzi, psychologia filozoficzna

Głównym przedmiotem zainteresowania psychologii jest człowiek. Psychologia stara się zając człowiekiem w aspekcie całościowym, współpracując z innymi naukami.

1.    Psych o lo gia na leży do nauk sp oł e cznych

2.    Definicja: psychologia jest naukowym studium zachowania i doświadczania. Poprzez systematyczne badania psychologowie zmierzają do wyjaśnienia w jaki sposób istoty ludzkie oraz niektóre zwierzęta zachowują się i jak w ich doświadczeniu przedstawiają im się cechy otaczającego świata

3.    Trzy funkcje wiedzy o zachowaniu człowieka:

a)    Niezbędna dla kształtowania środowiska fizycznego i społecznego

b)    Konieczna dla sterowania ludzkim zachowaniem, stanowi podstawę wszelkich oddziaływań wychowawczych, terapeutycznych czy socjotechnicznych

c) O dgrywa znaczącą r olę w pr oces ie s amop oznania, s amor ozwoj u i s amor ealizacji

Psychologia - z języka greckiego psyche to umysł, dusza a logos to badanie, dziedzina umysłu

Psychologia jako nauka o:

S Duszy (Platon, Arystoteles, Kartezjusz)

S Funkcjonowaniu umysłu S Procesach p oznawczych S Zachowaniu

S Naukowestudium zach o w an ia i d o ś w iad cze ni a S Człowieku S Osobie ludzkiej

Psychologia, jako nauka o zachowaniu człowieka zaczyna się od momentu behawioryzmu -I połowa XX wieku. Psycholog może zajmować się tylko zachowaniem, bo tam tylko może bezpośrednio dotrzeć. Nie można badać umysłu, bo tam nie można wejść.

Poziomy analizy psychologicznej - pytania i metody odnoszą się do różnych poziomów analizy:

1)    Poziom mikroskopowy - bada małe jednostki, zachowania może być dosłownie przy użyciu mikroskopu, badania dla nauk biologicznych, neuropsychologia, może to być tez badanie wrażenia (czyli jednego zmysłu) np. progi reakcji na wrażliwość, reakcja na ból. Badania nad wrażeniami to najprostszy proces poznawczy, wymaga obiektywizmu, precyzji i rygoryzmu

2)    Poziom molekularny - badania całych procesów psychicznych przy użyciu komputerów eksper yme nt a lnych

3)    Poziom moralny - badanie całego organizmu i systemu zachowań człowieka. Jest mało precyzyjny, mało obiektywny bo zależy od interpretacji.

Psych o lo gia t e or et yczn a - psycholog badacz - przedstawiciel psychologii teoretycznej, czystej; akademickiej. Badacz opisuje zachowanie czyli dane i fakty posiadające znaczenie psychologiczne, wyjaśnia zachowania, przewiduje przyszłe zachowania, tego co się wydarzy, staruje zachowaniem ludzi - kontroluje (wpływanie i oddziaływanie społeczne). Zrozumienie i przewidywanie - lepsze cele dla psychologa.

Psychologia stosowana - przeprowadza badania nad poszczególnymi grupami społecznymi nie dla ogółu ludzi. Badania nad praktycznymi problemami życia ludzi. Wykorzystuje w praktyce i dla praktyki wyniki uzyskane przez psychologię teoretyczna. Celem jest podnoszenie jakości życia poprzez zmianę tego co się dzieje.