Konspekt lekcji - klasa VI ‘D’
Temat: Polinezja Francuska (La Polynesie franęaise).
Cele:
a) Ogólny : Poznanie Polinezji Francuskiej.
b) Zoperacjonalizowane:
• Uczeń wie, czym jest Polinezja Francuska
• Uczeń umie opowiedzieć o Polinezji Francuskiej oraz o elementach charakterystycznych dla jej środowiska
• Uczeń zna słownictwo, związane ze zwyczajami i środowiskiem Polinezji Francuskiej
• Uczeń umie wymienić potrawy charakterystyczne dla Polinezji Francuskiej
• Uczeń umie wymienić atrakcje charakterystyczne dla Polinezji Francuskiej
• Uczeń umie wymienić zwierzęta, występujące na obszarze Polinezji Francuskiej
• Uczeń umie opowiedzieć o klimacie Polinezji Francuskiej
Forma pracy: zbiorowa
Pomoce naukowe: prezentacja
1. Przywitanie - Bonjour aujourd'hui nous avons des leęons ensemble.
2. Sprawdzenie obecności.
3. Podanie tematu zajęć - Aujourd'hui, nous allons parler de la Polynesie franęaise.
4. Przedstawienie prezentacji przez ucznia.
5. Przedstawianie prezentacji przez nauczyciela (Przejdziemy teraz do prezentacji, którą dla Was przygotowałam. Będę prosić każdego o przeczytanie podanych informacji i przetłumaczenie. Proszę o notowanie nowopoznanych słów do zeszytu):
-» Przedstawienie najważniejszych informacji, dotyczących Polinezji Francuskiej. (Nauczyciel prosi uczniów o przeczytanie slajdów po francusku oraz przetłumaczenie. Nauczyciel poprawia ewentualne błędy uczniów. Nauczyciel tłumaczy niezrozumiałe słownictwo i prosi uczniów o ich zanotowanie w zeszycie)