6827069217

1.    Jakie są praktyczne zastosowania psychologii rozwoju człowieka?

-psychologia wychowawcza i szkolna(poradnie, placówki edukacyjne) -psychologia rodzinyf poradnie, mopry)

-psychopatologia(poradnie, kliniki)

-psychogerontologia(mopsy, uniwersytety III wieku)

2.    Jakie są zadania psychologów rozwojowych?

-    prognostyka rozwojowa - badanie przebiegu rozwoju funkcji i na tej podstawie wnioskowanie o potencjale rozwojowym

-diagnoza rozwojowa- ocena przebiegu rozwoju pod kątem ustalenia nieprawidłowości

-studia naukowe- poznanie prawidłowości i zmian następujących w rozwoju poszczególnych funkcji (np. śledzenie zmian w rozwoju rozumowania moralnego)

-    działania prewencyjne - poznawanie sposobów wpierania (np. dzieci, osób starszych, by mogły one jak najdłużej zachować aktywność, niezależność, samodzielność życiową)

3.    Na jakie pytania odpowiada i jakie problemy rozwiązuje psychologia rozwoju człowieka?

•    Jakie są rodzaje zmian? ( 1. indywidualne Czyli doświadczenia unikalne tylko dla jednostki 2. Wspólne czyli dotyczące warstwy wiekowej 3. Uniwersalne dotyczące całego pokolenia)

•    Jakie są mechanizmy zmian? (kiedy zmiana powinna wystąpić - jej punktualność? Okres krytyczny - moment przejścia między szczeblami rozwoju. Jest to moment dużej wrażliwości psychicznej)

•    Jakie są czynniki zmian? ( 1. Zegar biologiczny - czyli proces dojrzewania; 2. Zegar społeczny - czyli proces uczenia się)

•    Jak badać zmiany? ( obserwacja zmian ctrafność doboru wskaźników> <3 Przebieg rozwoju <operacjonalizacja>cóCzynniki rozwoju <model naukowy>

Punktualność wydarzeń - moment kiedy dane zdarzenie powinno nastąpić ( np. chodzenie u dziecka)

Okres krytyczny - moment przejściowy między zmianami kiedy umysł jest szczególnie narażony na zmiany