8490742829

8490742829



Sztuka bycia siostrą/bratem w świetle Biblii

Materiały dla grup biblijnych

Adresaci

Proponowane materiały są opracowywane z myślą o młodzieży gimnazjalnej i starszej. Mają służyć animacji biblijnej, która będzie odbywała się albo w ramach grup biblijnych organizowanych ramach zajęć pozaszkolnych, albo wewnątrz działających już w parafiach ruchów i wspólnot kościelnych.

Cele

a)    prowadzenie ku samodzielnej, egzystencjalnej lekturze Biblii,

b)    odkrywanie Pisma Świętego jako księgi życia proponującej Bożą mądrość,

c)    budowanie własnej tożsamości w spotkaniu z Pismem Świętym,

d)    twórcze kształtowanie relacji wynikających z bycia siostrą/bratem,

e)    odkrywanie Chrystusa jako brata, zaś siebie i innych jako dziecko Boga.

Materiały

Podstawowym materiałem jest Pismo Święte. W centrum cotygodniowego spotkania będzie znajdował się konkretny tekst biblijny, na kanwie którego będą podejmowane wskazane wyżej cele.

Konspekty spotkań oraz niezbędne pomoce będą dostępne na stronie Dzieła Biblijnego: www.biblista.pl, a następnie wejście ze strony głównej (pasek po lewej stronie) na stronę Diecezji Pelplińskiej. Materiały będą sukcesywnie umieszczane począwszy od 3 września 2006 roku.

Planowana tematyka spotkań

1.    Kain i Abel: jak pięknie się różnić? (Rdz 4,1-11)

2.    Jakub i Ezaw: czy bycie najstarszym w rodzeństwie to przywilej? (Rdz 25,19-34)

3.    Jakub i Ezaw: czy rodzeństwo musi między sobą rywalizować? (Rdz 27)

4.    Jakub i Ezaw: jak się pogodzić, żeby się nie pogodzić? (Rdz 32,2-24; 33,1-17)

5.    Józef i jego bracia: być najmłodszym (Rdz 37)

6.    Józef i jego bracia: co sądzić o snach (Rdz 41)

7.    Józef i jego bracia: czego musiał się nauczyć Józef jako brat? (Rdz 44-45)

8.    Dzieje Józefa jako historia stawania się bratem: musical „Józef’ w wykonaniu Teatru ITP z Lublina

9.    Jak dobrze być razem (Ps 133)

10.    Mojżesz i Miriam: słowo siostry, które ratuje brata (Wj 2,1-10)

11.    Jak być rodzeństwem solidarnym wobec rodziców? (Syr 3,1-16)

12.    Maryja i Elżbieta: kuzyni to też rodzeństwo (Łk 1,39-56)

13.    Jezus i Jan Chrzciciel: czy Pan Jezus miał braci?

14.    Apostołowie: kto był bratem kogo?

15.    Piotr i Andrzej: kto był pierwszym uczniem Jezusa (J 1,35-42)

16.    Synowie Zebedeusza: w jaki sposób być wielkim? (Mk 10,35-45)

17.    Marta i Maria: o podziale obowiązków domowych (Łk 8,38-42)

18.    O łazarzu, którego Jezus przywrócił siostrom (J 11,1-44)

19.    Kto jest moim bliźnim? Przypowieść o miłosiernym Samarytanie (Łk 10,30-37)

20.    Kto był marnotrawnym synem: starszy czy młodszy brat? (Łk 15,11-32)

21.    Jak być siostrą/bratem, by móc modlić się słowami „Ojcze nasz” (Mt 7,9-15)?

22.    O potrzebie byciu dzieckiem nawet w dorosłym życiu (Mt 18,1-5)

23.    Jak upominać brata? Rzecz o upomnieniu braterskim (Mt 18,15-20)

24.    Przypowieść o dwóch synach, czyli nigdy nie jest za późno (Mt 21,28-32)

25.    Kto jest bratem i siostrą Jezusa? (Łk 8,19-21)

26.    Kościół jako wspólnota sióstr i braci (1 Kor 12,21-31)

27.    O miłości jako fundamencie życia z rodzeństwem (1 Kor 13)

28.    Filemon uczy się bycia bratem od Pawła Apostoła (Flm)

29.    Żyć jak dziecko Boże (1 J)

30.    Być synem jak Pan Jezus (j 17)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Socrates ComeniusZałącznik nr 2 -materiały dla grup GRUPA IMemling ostateczny Arkadiusz
histologia wykład1 TECHNIKA HISTOLOGICZNA-mikroskopia świetlna 1)    Pobieranie ma
skanuj0012 (209) , K. JMarcin Swietlicki [> /!(Ś/l /yjw LtU- DLA JANA POLKOWSKIEGO Trzeba zatrzas
Zdj?cie0364 (2) > Egzamin /.wytrzymałości materiałów dla studentów Wydziału Górniczego Student: N
skanuj0012 (209) , K. JMarcin Swietlicki [> /!(Ś/l /yjw LtU- DLA JANA POLKOWSKIEGO Trzeba zatrzas
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz

więcej podobnych podstron