1250463594

3.    Hamer H.: Klucz do efektywności nauczania, Warszawa 1994

4.    Hare B.: Bądź asertywny, skuteczne sposoby komunikacji. Łódź 1997

5.    Hauck P.: Jak walczyć o samego siebie, Warszawa 1995

6.    Kisiel M.: Terapia osób współuzależnionych. Warszawa 1997

7.    Król-Fijewska M.: Trening asertywności. Warszawa 1993

8.    Mika S.: Jak modyfikować własne zachowania, Warszawa 1987

9.    Poznaniak W.: Wybrane zagadnienia terapii behawioralnej w: Społeczna psychologia kliniczna, red. Sęk H., Warszawa 1993

10.    Rees S., Graham R.S.: Bądź sobą, trening asertywności. Warszawa 1996

11.    Rosenberg.: Porozumienie bez przemocy - o języku serca, Jacek Santorski & CO, Warszawa 2003

12.    Szczepańska H.: Trening asertywności dla współuzależnionych, Warszawa 1996

13.    Sztander W.: Rozmowy, które pomagają, Warszawa 1997

PTI 1. Public relations

PTI2. Metodyka pracy w wybranych instytucjach życia społecznego

Przedmiot: Metodyka pracy w wybranych instytucjach życia społecznego

Numer przedmiotu_

| Nr 05.1-13-02-D/39    |

Prowadzący: dr Edyta Widawska Instytut: Pedagogiki Społecznej Zakład: Pedagogiki Społecznej

Rok	1		11		III		IV		V
Semestr	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Liczba godzin					30	30
Punkty ECTS					3	3

Forma kształcenia: ćwiczenia

Cele: 1.Poznanie struktury organizacyjnej instytucji pozaoświatowych. 2.Badanie funkcji i metod pracy wybranych instytucji pozaoświatowych. 3.Rozwijanie umiejętności funkcjonowania w obrębie instytucji pozaoświatowych. 4.Kształtowanie i rozwijanie umiejętności diagnozy potrzeb środowiska lokalnego.

Treści programowe: 1.Podstawy prawne działalności instytucji pozaoświatowych. 2.Statutowe ramy funkcjonowania instytucji pozaoświatowych. 3.Praktyczna strona działań instytucji. 4. Identyfikowanie grupy docelowej w poszczególnych placówkach pozaoświatowych. 5.Metody i formy pracy wychowawczo - opiekuńczej wykorzystywane w pracy z klientem. 6.Rola pedagoga w placówkach pozaoświatowych. 7.Wolontariat. 8.0rganizacje pozarządowe i ich miejsce w środowisku lokalnym w pracy wychowawczo - opiekuńczej.

Warunki zaliczenia: przeprowadzenie diagnozy środowiska lokalnego pod kątem organizacji „pomocowych”; aktywność Literatura:

•    Antoszkiewicz J„ Metody heurystyczne. Warszawa 1996.

•    Drucker P. F., Myśli przewodnie Druckera, Warszawa 2002.

•    Griffin R., Podstawy zarządzania organizacjami. Warszawa 1998.

•    Jordan P., Ochman M., Jak pracować z wolontariuszami. Warszawa 1997.

•    Knill Ch., Dotyk i komunikacja. Warszawa 1997.

•    Koźniński A., Zarządzanie. Teoria i praktyka. Warszawa 1995.

•    Krzyżanowski L., O podstawach kierowania organizacjami inaczej - paradygmaty, metafory, filozofia, metodologia, dylematy, Warszawa 1999.

•    Leś E., Od filantropii do pomocniczości. Studium porównawcze rozwoju i działalności organizacji społecznych. Warszawa 2000.

•    Loewenstein K., Wspólnota społeczna a uczestnictwo lokalne. Monografia procesów uczestnictwa w samorządzie terytorialnym w pierwszych latach transformacji w Polsce, Warszawa 1999.

•    Muller J.- M., Strategia politycznego działania bez stosowania przemocy. Warszawa 1984.

•    Ochman M., Jordan P., Wolontariusze - siła organizacji, Warszawa 1998.

•    Organizacje pozarządowe w społeczeństwie obywatelskim, M. Załuska, J. Boczoń (red.), Katowice 1998.