Opis przedmiotu Matematyka niestacjonarne semestr I
Nazwa przedmiotu: |
Matematyka | ||||||
Kod przedmiotu: |
wpisuje pracownik DN | ||||||
Formuła przedmiotu: |
Wykład Ćwiczenia | ||||||
Status przedmiotu: |
Obowiązkowy | ||||||
Zakład, instytut: |
Zakład Zarządzania, INSTYTUT NAUK SPOŁECZNYCH I INFORMATYKI | ||||||
Semestry: |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | |
Liczba godzin w semestrze: |
15w/10E Ćwiczenia | ||||||
Punkty ECTS: | |||||||
Poziom przedmiotu: |
(trudny) | ||||||
Wymagania wstępne: |
Znajomość przedmiotów: Znajomość matematyki na poziomie liceum | ||||||
Język wykładowy: |
polski | ||||||
Cel nauczania: |
Student powinien: • Wymienić zbiory liczbowe, rodzaje zbiorów liczbowych, relacje między zbiorami oraz ich własności. • Wymienić podstawowe definicje: ciągi liczbowe, szeregi liczbowe, funkcje jednej zmiennej, granica i ciągłość funkcji, pochodna, różniczka, całka, układ równań liniowych; • Identy fikować problemy wdrażania wzorów na pochodne funkcji elementarnych, interpretacje pochodnej i różniczki funkcji oraz regułę de L'Hospitala. • Identyfikować problem badania monotoniczności oraz wyznaczania ekstremów lokalnych funkcji ( z wykorzystaniem pochodnej rzędu I), funkcji ciągłej w przedziale domknięty m. • Zaprezentować metody całkow'ania (przez części i przez podstaw ienie dla całek oznaczonych i niewłaściwych). • Identyfikować problemy działania na macierzach (wyznaczniki, macierz odwrotna, rząd macierzy). • Identyfikować problemy rozwiązywania układów rów nań liniowych. | ||||||
Metody nauczania: |
Wykład, e-learning |