2100419412

11. Podsumowanie spotkania - zaproszenie na kolejne zajęcia.

Grupa Wsparcia KONSPEKT IX

TEMAT: MOJE BEZPIECZNE MIEJSCE.

Nauczyciele prowadzący: Joanna Bury, Magdalena Wojtaszek

Czas trwania zajęć: 1,5-2 godzin

Rodzaj zajęć: grupa wsparcia dla rodziców

Uczestnicy: rodzice uczniów i wychowanków uczęszczających do SOS W w Strzyżowie Cele główne:

1. Rodzic potrafi dokonać analizy sytuacji stresującej.

•    Rodzic zna wyniki badań Holmesa i Rahe'a, lista sytuacji stresujących.

•    Rodzic potrafi zrelaksować się przy wizualizacji „Bezpiecznego miejsca”.

•    Potrafi wykorzystać zdobyte umiejętności w codziennym życiu i w sytuacjach stresowych.

Metody: rozmowa, burza mózgów, podawcza.

Forma zajęć: indywidualna, zespoły dwuosobowe.

Pomoce: plan spotkań, kartki, długopisy, markery, nagranie CD „ Bezpiecznego miejsca”, pufy, koce, lampki zapachowe, wyniki badań Holmesa i Rahe'a. Ciasto przygotowane przez klasę I SpdP, kącik kawowy.

Przebieg spotkania:

1.    Przywitanie przybyłych rodziców.

2.    Nazwanie przez uczestników spotkania emocji towarzyszącym im na początku spotkania. Określenie na skali stopnia ich nasilenia.

3.    Przedstawienie rodzicom tematu, planu, głównych celów spotkania.

4.    Przedstawienie wyników badań Holmesa i Rahe'a. Omówienie ich.

5.    Podział grupy na zespoły dwuosobowe.

6.    Omówienie zadania domowego, „wykazu sytuacji stresujących” w w/w zespołach.

7.    Zaprezentowanie przez słuchaczy sytuacji stresującej swego rozmówcy. Analiza.

8.    Czynne uczestnictwo w kolejnej metodzie relaksacji „Bezpieczne miejsce”.

9.    Nazwanie przez uczestników spotkania emocji towarzyszącym im na końcu spotkania. Określenie na skali stopnia ich nasilenia.

10.    Swobodna rozmowa przy kawie i ciastku.