2432358957

2432358957



9.    W jakim stopniu jest Pan/i zaangażowany/a w pracy zespołów?

1-nie angażuje się 5-bardzo się angażuje

□ l    D2    D3    IIl4    D5

10.    Jakie dokumenty organizujące pracę szkoły opracowałeś we współpracy z innymi nauczycielami?

11.    Jaki rodzaj współpracy najbardziej Panu/ i odpowiada?

□    Indywidualnie

□    Grupowo

12.    Jakie metody współpracy najbardziej Panu/ i odpowiada?

Można zaznaczyć kilka odpowiedzi

□    Rozmowa

□    Dyskusja

□    Organizacja konkursów i imprez szkolnych

□    Innych,

jakich........................................................................................

13.    W jaki sposób zespoły nauczycieli dokonują analizy wyników kształcenia?

14.    Czy Pan/i dokonuje analizy potrzeb uczniów i w oparciu o nie organizuje proces edukacyjny?

□    Tak

□    Nie

15.    Czy wykorzystuje Pan/i wnioski z analizy wyników kształcenia?

□    Tak

□    Nie

16.    Czy Pan/i dokonuje zmian przebiegu procesu edukacyjnego w zależności od wyników analizy?

□    Tak

□    Nie

str. 17



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3.2.1. Ogólna ocena projektu W jakim stopniu jest Pan(i) zadowolony z udziału w
Stereotypy13 394 Jtrty Barimiński, Jolant# Panasiuk, Stereotypy językowe nie od tego, w jakim stopni

WSP J POLN25476 Jmry Hurtnntiski. Jolanta Panasiuk, Stereotypy iczykowe 394 nie od tego, w jakim sto
fiery x3e416 394 Jerzy Bartmiński, Jolanta Panasiuk, Stereotypy językowe nie od tego, w jakim stopni
Stereotypy13 Jerzy Banmiński, JoUnia Panasiuk, Stereotypy język0vve 394 nie od tego, w jakim stopniu
SCAN0750 394 Jerzy Hurimiński, JoitnU I

skanuj0033 27 Wynik liczbowy dla poziomu formy, wyrażony na skali od 0 do 6 punktów informuje, w jak
46,47 zycji oraz oszacowaniu, w jakim stopniu jest ona dla ciebie korzystna, możesz wyjść z alternat
Demokracja i autorytaryzm we współczesnym świecie stanowić również nad tym, „w jakim stopniu jest on
72 Elżbieta Drogosz-Zabtocka, Barbara Minkiewicz Ocena przygotowania absolwentów do pracy zespołowej
46,47 zycji oraz oszacowaniu, w jakim stopniu jest ona dla ciebie korzystna, możesz wyjść z alternat
img520 (3) 168 Sacnmt i profanum w nim możliwości, w jakim stopniu jest ono istnieniem religijnym, t
dany ideał pierwszego stopnia jest właściwie realizowany, czy też nie, zależy treść osądu opartego n
Magazyn3301 133 funkcjonariuszów państwowych, celem stwierdzenia, w jakim stopniu utraciła zdoln

więcej podobnych podstron