276061718

3. Zrozumienie związku aktywności fizycznej ze zdrowiem;

4. Umiejętności osobiste i społeczne, sprzyjające zdrowiu i bezpieczeństwu.

Treści edukacyjne

Diagnoza sprawności i aktywności fizycznej oraz rozwoju fizycznego

3.1 Dostarczanie uczniom wiadomości i umiejętności inspirujących do samooceny, samokontroli i samodzielności w podejmowaniu działań i troski na rzecz zdrowia własnego i innych

- rola profilaktyki działań na rzecz podnoszenia własnego poziomu zdrowia i zapobiegania ewentualnym chorobom cywilizacyjnym w przyszłości

- dostarczenie informacji na temat roli, znaczenia i wpływu tańca na organizm człowieka:

- taniec jako źródło relaksu, poprawy ogólnego stanu zdrowia, walki z otyłością I innymi chorobami cywilizacyjnymi

- umiejętność oceny własnej sprawności fizycznej i przebiegu rozwoju fizycznego w okresie dojrzewania

3.2 Kształtowanie harmonijnego i wszechstronnego rozwoju fizycznego i psychicznego dziecka.

Trening zdrowotny

3.3.Wyrabianie pozytywnego stosunku do czynnego spędzania czasu wolnego:

• świadomy udział w różnych formach aktywności sportowo-rekreacyjnej w szkole, poza szkołą i po zakończeniu edukacji;

• rozbudzanie świadomości i odpowiedzialności za swoje zdrowie i sprawność jako wartości uniwersalnych;

• propagowanie postaw sportowych w środowisku społecznym;

• gotowość do uczestnictwa w rekreacyjnych formach aktywności fizycznej oraz ich organizacji;

• zrozumienie związku aktywności fizycznej ze zdrowiem;

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactorv.com