3543305089

kszta/cenie podstawowe

Metodologia badań społecznych

przedmiotu:    przedmiotu:    obowiązkowy wykładowy:    j- polski

Rok studiów semestr	Typ studiów	Formy zajęć - liczba godzin					Punkty ECTS
		wykład	ćwiczenia	konwers.	lab.	sem.
1/1	stacjonarne	15	15				4
1/1	niestacjonarne	15	15				4

Student powinien znać: metodologiczne założenia pozytywistycznej, humanistycznej i postmodernistycznej orientacji w badaniach społecznych; założenia kumulatywnej i rewolucyjnej koncepcji rozwoju nauki;

Efekty kształcenia założenia wyjaśniania i rozumienia;

i kompetencje pojęcie teorii naukowych i ich funkcje (ujęcie strukturalistyczne i funkcjonalne);

rodzaje twierdzeń naukowych (hipotezy, generalizacje historyczne, prawa naukowe); Student powinien umieć dobrać adekwatną metodę badawczą do podjętego

_problemu badawczego;_

Empiryzm i racjonalizm - dwie drogi prowadzące do współczesnego konstruktywizmu; Scjentyzm i pozytywistyczna koncepcja nauki;Założenia Treści współczesnego konstruktywizmu; Wyjaśnianie i rozumienie - dwie procedury merytoryczne/ eksplanacyjne;Pojęcie teorii naukowej w naukach przyrodniczych i społecznych; tematyka przedmiotu Prawa naukowe; Wartościowanie w procesie badawczym;

Metody badań jakościowych;

Słowa Paradygmat pozytywistyczny i humanistyczny; wyjaśnianie i rozumienie; teoria kluczowe naukowa, prawa nauki; metody ilościowe i jakościowe;

Wymagania

wstępne

Literatura

podstawowa

Znać etapy procesu badawczego i umieć napisać swój projekt badawczy;

Powinien umieć określić rodzaj przyjętych zmiennych i poprawnie sformułować

hipotezę;_

[1]    Amsterdamski Stefan (1983), Między historią a metodą. Spory o racjonalność nauki, PIW, Warszawa.

[2]    Chalmers Alan, (1997), Czym jest to, co zwiemy nauką? Rozważania o naturze, statusie i metodach nauki. Wprowadzenie do współczesnej filozofii nauki, (tłum.)

[3]    Grobler Adam, (2006), Metodologia nauk, Wydawnictwo Aureus, Wydawnictwo Znak, Kraków.

[4]    Kuhn Thomas S., (1968), Struktura rewolucji naukowych, tłum. H. Ostromęcka, PWN, Warszawa.

[5]    Nowak Stefan, (1985), Metodologia badań społecznych, PWN, Warszawa.

[6]    Sady Wojciech, (2000), Spór o racjonalność naukową. Od Poincarcarego do Laudana, Wydawnictwo Funna, Wrocław.

[7]    Sztompka Piotr (1973), Teoria i wyjaśnianie. Z metodologicznych problemów socjologii, PWN, Warszawa.

[8]    Wójcicki Ryszard, (1991), Teorie w nauce, cz. 1, IFiS PAN, Warszawa.

Warunki uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń; zdanie egzaminu; zaliczenia

Wykładowca Wykład: Dr hab. Ewa Narkiewicz-Niedbalec; ćwiczenia: mgr Artur Kinal;

8