4038600346

4038600346



Warszawa 2003

46.    Trudności w czytaniu i pisaniu : rozważania teoretyczne i praktyczne. Red. nauk. I. Pietras. Warszawa 2012

47.    Wokół roli i zadań pedagoga i psychologa w szkole. Pod red. nauk. J. Szczurkowskiej i A. Mazur. Kielce 2013

48.    Wychowawcza rola szkoły. Pod red. J. Kirenko, T. Zubrzyckiej-Maciąg, D. Wosik-Kawali. Lublin 2012

49.    Zachować pamięć : poradnik dla nauczycieli. Warszawa 2008

50.    Zdolni w szkole, czyli o zagrożeniach i możliwościach rozwojowych uczniów zdolnych : poradnik dla nauczycieli i wychowawców. Pod red. W. Limont, J. Cieślikowskiej, D. Jastrzębskiej. Warszawa 2012

II. Literatura metodyczna

1.    Baran J.: Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią : zestaw ćwiczeń dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej : różnicowanie głosek "i" oraz "j". Gdańsk 2010

2.    Baran J.: Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią : zestaw ćwiczeń dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej : różnicowanie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych. Gdańsk 2009

3.    Baran J.: Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią : zestaw ćwiczeń dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej : różnicowanie głosek nosowych ą, ę, oraz połączeń om, on, em, en. Gdańsk 2011

4.    Bocheńska K.: Sprawdziany z literatury i kultury dla szkół średnich. Łódź 2000

5.    Bogdanowicz M.: Uczeń z dysleksją w domu : poradnik nie tylko dla rodziców. Wyd. 2. Gdynia 2011

6.    Człowiek - twórca kultury : scenariusze lekcji wiedzy o kulturze. Warszawa 2004

7.    Deleżyńska K.: Testy maturalne z języka angielskiego dla ucznia niesłyszącego : wskazówki dla nauczyciela i ucznia. Warszawa 2009

8.    Domagała-Zyśk E.: Uczeń z wadą słuchu w szkole ogólnodostępnej : podstawy metodyki nauczania języków obcych. Wyd. 2. Kraków 2011

9.    Drong A., Iwaniuk H., Setman M.: Kultura i cywilizacja krajów angielskiego obszaru językowego : zestaw ćwiczeń z kluczem w formie leksykonu. Wyd. 2 popr. i uzup. Tychy 2009

10.    Drżał E.: Ożywić słowo [scenariusze imprez okolicznościowych]. Gdańsk 2010

11.    Dzieci i młodzież w procesie kształtowania postaw kulturowych : przewodnik po ścieżkach edukacji regionalnej, wielo- i międzykulturowej : (materiały dla nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych). Pod red. T. Lewowickiego i J. Suchodolskiej. Cieszyn 2012

12.    Fuchs B.: Gry i zabawy na dobry klimat w grupie. Kielce 2009

13.    Głowacki Z.: Magiczna chemia : zagadnienia z chemii nie tylko dla olimpijczyków gimnazjalistów i licealistów. Toruń 2012

14.    Jagieła J.: Kryzys w szkole : krótki poradnik psychologiczny. Kraków 2009

15.    Jak być dobrym wychowawcą? : autoewaluacja pracy wychowawczej, asertywność nauczyciela, skuteczne kierowanie klasą. Warszawa 2012

16.    Jankowska A.: Rozmowy z rodzicami : poradnik dla nauczyciela. Kielce 2012



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PICT5421 mic się specyficzne trudności z czytaniem i pisaniem. Ale często zaburzenia te występują od
IMGi KILKA SŁÓW O DYSLEKSJI Dysleksją rozwojową nazywa się specyfiozne trudności w czytaniu i pisani
dysleksja CO TO JEST DYSLEKSJA? DEFINICJA: dysieksja rozwojowa to specyficzne trudności w czytaniu i
PICT5421 mic się specyficzne trudności z czytaniem i pisaniem. Ale często zaburzenia te występują od
129. Przy gotowanie do nauki pisania, M. Bogdanowicz 130. Przezwyciężanie trudności w czytaniu i pis
Zdjęcie4018 292 Rozdział 11. Dyslcksja j koraunrkacja bykowa ęyfieznych trudności w czytaniu i pisan
17.    Herzyk Anna, Ledwoch Beata Trudności w czytaniu i pisaniu - aspekty neuropsych
17.    Herzyk Anna, Ledwoch Beata Trudności w czytaniu i pisaniu - aspekty neuropsych
2 Podejmując problem diagnozy specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu, należy odpowiedzieć na p
2 Najczęściej w młodszych latach trudności w czytaniu i pisaniu występują jednocześnie. Wcześniej
trudności czytania i pisania ARKUSZ OBSERWACYJNY UCZNIA Z TRUDNOŚCIAMI W NAUCE CZYTANIA I PISANIA Im
trudności czytania i pisania2 III. Dodatkowe informacje o uczniu Chętnie zabiera głos w dyskusji
17.    Herzyk Anna, Ledwoch Beata Trudności w czytaniu i pisaniu - aspekty neuropsych
PICT5421 mie się specyficzne trudności z czytaniem i pisanie często zaburzenia te występuje}

więcej podobnych podstron