4) ocena aktywności ucznia podczas zajęć (postawa),
5) praktyczne umiejętności wykorzystywane przy pracy na komputerze,
6) działalność pozalekcyjna ucznia i udział w konkursach.
c) częstotliwość sprawdzania i oceniania.
Przy ustalaniu oceny pod uwagę są brane:
7) wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywaniu się z obowiązków, wkład pracy, postęp w zdobywanych umiejętnościach,
8) aktywność ucznia, zaangażowanie i postawa na lekcjach.
Częstotliwość oceniania - przy jednej godzinie zajęć tygodniowo uczeń otrzyma min. 4 oceny w semestrze.
a) obszary oceniania:
1) zakres wiadomości i umiejętności,
2) rozumienie materiału,
3) umiejętności stosowania wiedzy,
4) kultura przekazywania wiadomości.
b) formy sprawdzania wiadomości i umiejętności:
1) odpowiedź ustna,
2) kartkówki,
3) prace domowe,
4) prace wykonane przez uczniów,
5) ocena aktywności ucznia podczas zajęć (postawa),
6) działalność pozalekcyjna ucznia i udział w konkursach.
c) częstotliwość sprawdzania i oceniania: przy ustalaniu oceny pod uwagę są brane:
1) wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywaniu się z obowiązków, wkład pracy, postęp w zdobywanych umiejętnościach,
2) aktywność ucznia, przygotowanie do zajęć, zaangażowanie i postawa na lekcjach,
Częstotliwość oceniania - przy jednej godzinie zajęć tygodniowo uczeń otrzyma min. 4 oceny w semestrze.
a) obszary oceniania:
1) postawa,
2) psychomotoryczność,
3) wiadomości,
4) umiejętności.
b) formy sprawdzania wiadomości i umiejętności:
1) postawa:
a) ocena za zawody,
b) strój,
c) wzorzec, aktywność,
d) zaangażowanie, przygotowanie do lekcji,
e) praca indywidualna.