490574947

490574947



47.    Łuczyńska B.. Ideologia Nowego Wychowania na lamach ..Ruchu Pedagogicznego w dwudziestoleciu międzywojennym, Kraków 1998

48.    A. Smolalski. Historyczne podstawy teorii organizacji szkolnictw a w Polsce, t. 1-3. Kraków 1999

49.    T. Nowacki red.. W poszukiwaniu podstaw pedagogiki: Zygmunt Mysłakowski (1890-1971). Warszawa

1999

50.    M. Kosznicki. Kształcenie i wychowanie w literaturze zachodniego chrześcijaństwa od I do IV wieku. Gdańsk 1999

51.    S. Sztobryn. Polskie badania nad myślą pedagogiczną w latach 1900-1939 w świetle czasopiśmiennictwa. Ujęcie metahistoryczne. Łódź 2000

52.    W. Szulakiewicz, Historia oświaty i wychowania w Polsce 1918-1939. Studium historiograficzne. Warszawa 2000

53.    K. Jakubiak. Partnerka, matka, opiekunka. Status kobiety w dziejach nowoży tnych od XVI do XX wieku. Bydgoszcz 2000

54.    K. Jakubiak. A. Winiarz. Wychowanie w rodzinie polskiej od schyłku XVIII do połowy XX wieku. Bydgoszcz 2000

55.    T. Bieńkow ski. Jan Amos Komeński o nauczaniu i wychowaniu. Pułtusk 2000

56.    W. W. Szczęsny. Poglądy pedagogiczne Immanuela Kanta. Traktat o filozofii edukacji. Warszaw a 2000

57.    D. Drynda (red.). Inspiracje dla współczesnej edukacji w dydaktyce Drugiej Rzeczypospolitej. Katowice

2000

58.    Cz. Majorek. A. Meissner red.. Galicja i jej dziedzictwo t. 14. Pedagogika Nowego Wychowania w Polsce u schyłku XIX i w pierwszej połowie w ieku XX. Wydawnictwo WSP Rzeszów 2000.

59.    L. Mokrzccki. Wokół staropolskiej nauki i oświaty. Gdańsk 2001

60.    T. Hejnicka-Bezwińska, O zmianach w edukacji. Konteksty, zagrożenia, możliwości. Bydgoszcz 2000

61.    L. Turos. Platon o wychowaniu. Pedagogiczne i andragogiczne aspekty platońskiego dziedzictwa myślowego, Warszawa 2001

62.    W. Jaeger. Paideia. Formowanie człow ieka greckiego. Warszawa 2001

63.    A. Ossow ska, Moralistyka okresu wczesnego Cesarstwa Rzymskiego wobec problemów wychowania w rodzinie, Bydgoszcz 2001

64.    Możdżeń S.. Inspiracje katolickiej myśli wychowawczej w Polsce do połowy XX wieku Kielce 2001

65.    M. Zalew ska-Paw lak. Rola sztuki w wychowaniu. Polska tradycja pedagogiczna. Łódź 2001

66.    J. Hellwig, Dzieje historii wychowania w Polsce i jej twórcy. Poznań 2001

67.    A. Kicowska (red.). Kongresy i zjazdy pedagogiczne w Polsce w XX wieku. Toruń 2001

68.    B. Szczepańska, Działalność łódzkiego samorządu miejskiego w dziedzinie oświaty powszechnej i pozaszkolnej w latach 1919-1939, Łódź 2002

69.    W. Jamrożek. D. Żolądź (red.). W dialogu z przeszłością. Księga poświęcona prof. Janowi Hellwigowi. Poznań 2002

70.    J. Budzyński. Paideia humanistyczna, czyli wychowanie do kultuiy. Studium z dziejów klasycznej edukacji w gimnazjach XVI-XVHI wieku (na przykładzie Śląską). Częstochowa 2003

71.    I. Blaszczy k. Seneka o wychowaniu w rodzinie rzy mskiej. Bydgoszcz 2003

72.    K. Szmyd. Twórcy nauk o wychowaniu w środowisku akademickim Lwowa (1860-1939), Rzeszów: 2003

73.    T. Jałmużna. I. Michalska. G. Michalski. Konteksty i metody w badaniach historyczno-pedagogicznych. Kraków 2004 (wznowienie)

74.    T. Jaroszuk, Z iskrą filarecką w oku. Świat i dzieło Bogdana Nawroczyńskiego, Olsztyn 2004

75.    K. Maliszewski. Teoria wychowania moralnego w pedagogice kultury II Rzeczy pospolitej. Katowice 2004

76.    H.-H. Kruger. Wprowadzenie w teorie i metody badawcze nauk o wychowaniu. Gdańsk 2005

77.    T. Gurnula. S. Majewski red.. Historia wychowania w kształceniu nauczycieli. Tradycja i współczesność. Teoria i praktyka, Kielce 2005

78.    Ciążela A.. Filozofia kultury i wychowania Bogdana Suchodolskiego w latach Drugiej Rzeczy pospolitej, Radom 2005

79.    Folkierska A.. Sergiusz Hessen pedagog odpowiedzialny. Warszawa 2005

80.    Kacprzak L., Myśl pedagogiczna Jana Amosa Komeńskiego. Aktualność w teorii i praktyce edukacyjnej. Wybór tekstów . Piła 2005

81.    W. Szulakiewicz. Historia oświaty i wychowania w polsce 1944-1956. Kraków 2006

Literatura dodatkowa

1.    A. Bruckner, Dzieje kultury' polskiej, t. 1-4. [reprint] Warszawa 1991

2.    B. Suchodolski (red.). Historia nauki polskiej. Wrocław 1970-1992, t. 1.1. 3

3.    E. Gilson. Historia filozofii chrześcijańskiej w wiekach średnich, PAX. W-wa 1996

4.    B. Śliwerski. Współczesne teorie i nurty wychowania. Kraków 1998

5.    J. Kozielecki red.. Humanistyka przełomu wieków. Warszawa 1999

6.    S. Swieżawski, Człowiek średniowieczny, Wydawnictwo IF i S PAN. W-wa 1999

7.    E. Domańska. Mikro historie. Poznań 1999

8.    J. Bagrowicz. Edukacja religijna w spólczesnej młodzieży' - źródła i cele. Tonm 2000

9.    P. P. Barczyk. O podmiotowości: historycznaa zmienność refleksji i praktyki edukacyjnej. Bytom 2001

10.    F. Nietzsche. Antychryst. Kraków 2003

9



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
- w okresie tego przewrotu sprawy nowego wychowania stanęły w centrum zainteresowań pedagogów, polit
img007 (47) ,Q 9. Sprawdzenia spełnienia przez kandydata na kierowcę wymogów dokonuje: wojewódzki oś
IMGT24 tego projektu ideologicznego jest wychowanie nowego człowieka, „budowniczego komunizmu (socja
6. Pedagogika Nowego Wychowania4 Nowe wychowanie bvło przede wszystkim sponianie/na czasem skrajna k
63 (56) J. Ideologia systemu wychowania socjalistycznego Z założeń światopoglądowych i filozoficznyc
wniosła pedagogika Nowego Wychowania.32 Pedagogika ta wywarła również istotny wpływ na działalność
Integracji obu kierunków na gruncie nowego wychowania dokonał Jolin Dewey. Twierdząc, że o wychowani
HPIM1270 Ze względu na charakter ruchu wyróżnia się frontyi nie wykazuje zdecydowanego ruchu w żadną
skanuj0008 (245) i chorwacki. Kuczok-poeta debiutował na łamach “FA-artu". Wiersze publikował m
SNB14133 wyraźną transformację w modelach wychowawczych na kontynent europejskim. Słabnie zaintereso

więcej podobnych podstron