5555241069

	- Zabawa ruchowa z elementem spostrzegania: Odnajdywanie rozmieszczonych w sali ogórków i wkładanie do miski znajdującej się na stole.	- ćwiczenie spostrzegawczości,
	- Zabawa rytmiczna przy piosence „ Ogórek”. Dzieci uderzają pałeczką w bębenek w rytm piosenki.	- samodzielne wystukiwanie rytmu piosenki,
	-„Kiszone ogórki”- praca plastyczna. Dzieci wklejają emblematy ogórków do „słoja”.	-    ćwiczenie orientacji przestrzennej, -    doskonalenie motoryki małej,
	J. Angielski - zajęcia prowadzone przez lektora.
Czwartek 28.04.2016	Temat dnia: Rzodkiewka. - Poznajemy nowe warzywo: rzodkiewkę. Nauczyciel przekazuje warzywo dzieciom, jednocześnie zachęca do dokładnego obejrzenia, spróbowania, powąchania.	-    wielozmysłowe poznanie rzodkiewki, -    zapoznanie z nazwą i wyglądem rzodkiewki,
	-    „Magiczny koszyk”: -wybrane dzieci z zawiązanymi oczami próbują po dotyku i zapachu odgadnąć, co jest w koszyku, -    stosowanie określeń „miękki”, „twardy”, -    próby określenia kształtu warzywa.	-    rozpoznawanie za pomocą dotyku i węchu wybranych warzyw, -    próby określenia stopnia twardości, miękkości warzyw,
	-    Zabawa ruchowa do piosenki „Witaminki dla chłopczyka i dziewczynki” -    tworzenie kółka składającego się z samych rzodkiewek i szczypiorków -    dobieranie się w pary podczas refrenu rzodkiewka- szczypior.	-    ćwiczenie właściwej reakcji na polecenia nauczyciela, -    rozwijanie sprawności fizycznej,
	-    Praca plastyczna - kolorowanie kredkami sylwet warzyw. -    do wyboru: sałata, rzodkiewka, marchewka i szczypior.	- prawidłowe trzymanie kredki podczas pracy,
	Gimnastyka (10-15 minut) Ćwiczenia z wykorzystaniem tunelu, chusty animacyjnej.	- ogólne usprawnianie organizmu,