5698910603

14.	TREŚCI PROGRAMOWE
	Treść zajęć	Forma zajęć (liczba godz.)	Symbol przedmiotowych efektów kształcenia
	1. Definicje rozwoju fizycznego funkcjonalnego człowieka oraz antropologii. Podstawowe procesy rozwoju ontogenetycznego człowieka.	wykłady (1)	P_W03, P_U01
	2. Okresy rozwojowe w ontogenezie: prenatalny, noworodka, niemowlęcy, wczesnego dzieciństwa, starszego dzieciństwa i dojrzewania płciowego, wieku dojrzałego i starzenia się. Charakterystyka somatyczna i motoryczna oraz czas trwania.	wykłady 0)	P_W 01, PJK02
	3. Tempo wzrastania dzieci i młodzieży' w kolejnych okresach rozwoju ontogenetycznego. Skoki pokwitaniowe w cechach morfologicznych, przeciętne ich wartości oraz sekwencja występowania. Zmienność międzyosobnicza.	wykłady 0)	P_W01, P_W 03 P_U03
	4. Objawy dojrzewania biologicznego oraz metody oceny wieku biologicznego. Sprawność fizyczna dziewcząt i chłopców' o różnym tempie dojrzewania. Zmienność międzyosobnicza.	wykłady (1)	P_W01, P_W 02
	5. Związki pomiędzy' wskaźnikami budowy ciała oraz zdolnościami motorycznymi.	wykłady (I)	P_W01, P_U02
	6. Normy dla podstawowych cech somatycznych, motorycznych i czasu dojrzewania płciowego. Konstruowanie norm oraz sposoby ich wykorzystywania w treningu sportowym.	wykłady' (1)	P_W02, P_U01 P_K01
	7. Zjawisko trendów sekulamych w cechach morfologicznych, zdolnościach motorycznych oraz dojrzewaniu płciowy m. Akceleracja i retardacja.	wykłady' (1)	P_W01, P_W 02 P_W03
	8. Skład tkankowy ciała, a trening sportowy. Sprawność fizyczna chłopców i dziewcząt z nadwagą i otyłością. Zapobieganie przerostom tkanki tłuszczowej.	wykłady 0)	P_W03, P_U0 P_K02
	9. Wskaźnik masy ciała (BMI) jako metoda rekomendowana przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) do oceny niedowagi, nadwagi i otyłości dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych. Normy otłuszczenia.	wykłady (1)	P_W03, PJJ02