Dzieci ustawione w półkolu, jedno, dwoje dzieci na środku półkola rzuca frisbee prawoskrzydłowemu, który ją odrzuca. Z kolei frisbee wędruje do drugiego, trzeciego itd., obchodząc kolejno wszystkich stojących na półkolu. Jeśli ktoś z półkola nie schwyci podanego talerza przechodzi na lewą stronę (skrzydło). Jeśli podający frisbee nie schwyci, też udaje się na lewą stronę, zaś miejsce zajmuje prawoskrzydłowy z półkola.
6. Gra uproszczona
„Frisbee z czterema łapaczami"
W grze biorą udział dwie drużyny, z których każda ma dwóch łapaczy (matki), do których stara się zagrać latający dysk, w celu zdobycia punktów. Również i w tej formie łapacze są łapaczami stacjonarnymi. Odmiany te różnią się zasadniczo jedynie ustawieniem łapaczy.
7. Gra właściwa
2 razy po 5 minut
Część III
8. Zabawa uspokajająca
„Ułóż oceny"
Zadaniem każdej z drużyn jest ułożyć ocenę, na którą zasłużyli w czasie gry. Drużyna wygranych układa 5, a drużyna przegranych 4.
9. Ćwiczenia korekcyjno-oddechowe . Pw. - stanie, RR wzdłuż T
Ruch: 1-3 RR bokiem w górę, NN na palce i wdech.
. Pw. - w lekkim rozkroku RR wzdłuż T Ruch: 1-3 RR w górę w skos - wdech
4-6 luźny skłon tułowia w przód, opuszczenie RR w dół -wydech (10x).
10. Zakończenie lekcji
. uporządkowanie i odniesienie przyborów . zbiórka
. omówienie przebiegu lekcji . pożegnanie
Opracowała: Małgorzata Stokłosa