5910202311

16.    Czy przebaczyć znaczy zapomnieć? : scenariusz lekcji historyczno-polonistycznej dla klasy trzeciej gimnazjum / Ilona Janowska. // Język Polski w Gimnazjum. - 2006/2007. nr 1, s. 89-101

17.    Czy szkoła może zadbać o poprawność języka polskiego? Cz. I / Kazimierz Denek. //Nowa Szkolą. - 2007, nr 4. s. 4-12

18.    Czy szkoła może zadbać o poprawność języka polskiego? Cz. II / Kazimierz Denek. // Nowa Szkolą. - 2007, nr 5, s. 4-11

19.    Czy zawsze należy mówić prawdę ?.Problem kłamstwa wobec chorego człowieka w noweli ..Kamizelka'" Bolesława Prusa : scenariusz lekcji / Agnieszka Kaczmarek. // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 6. 10 s.

20.    Czytanie ze zrozumieniem „Pieśni świętojańskiej o Sobótce” Jana Kochanowskiego / Ewa Czernik. // Język Polski w Gimnazjum. -2005/2006, nr 4, s. 44-49

21.    Dobro i zlo istnieje w nas : scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy I gimnazjum na podstawie fragmentów „Balladyny” Juliusza Słowackiego / Alina Dorsz. // Wszystko dla Szkoły. - 2002, nr 2,4 s.

22.    Dokąd wędrują bohaterowie powieści H. Sienkiewicza „Quo vadis”? : (scenariusz lekcji języka polskiego w klasie III gimnazjum) / Anna Chodeń. // Wszystko dla Szkoły. - 2006. nr 12, s. 9-10

23.    Dwa obrazy i ten trzeci: Wokół zaślubin w różnych tekstach kultury : (scenariusz lekcji w gimnazjum) / Katarzyna Wrembel. // Język Polski w Gimnazjum. - 2005/2006, nr 4, s. 50-56

24.    Egzamin wewnętrzny z języka polskiego - mocne i słabe strony : (głos w dyskusji) / Joanna Łukasiewicz-Palus. // Nowa Szkolą. - 2007. nr 9, s. 13-17

25.    „Filozofowanie” jako kontekst / Maria Franik. // Język Polski w Gimnazjum. - 2005/2006, nr 2, s. 30-43

26.    Geograficzne ślady Jana Kochanowskiego : scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy II gimnazjum / Ewa Strulis. // Wszystko dla Szkoły. -2003, nr 11, s. 4-5

Biblioteka Pedagogiczna w Złotowie