5910202378

7

zawsze w pewnej mierze zależne od osób o prawidłowym rozwoju umysłowym. Należy więc stwarzać im sytuacje sprzyjające nabywaniu różnorodnych doświadczeń, które pobudzą ich do aktywności i samodzielności oraz pozwolą na uzyskanie maksymalnie możliwego dla nich poziomu rozwoju.

IV. Spotkanie z komputerem

Elementy obsługi systemu Windows korzystanie z oprogramowania

Pisanie (formatownie) tekstu w programie Word, korzystanie z narzędzi programu, drukowanie, zapisywanie pracy na dysk twardy. Pisanie krótkich tekstów, wizytówek, zaproszeń itp...

Rysowanie w programie Paint, karty okolicznościowe, wizytówki, zaproszenia.

>    doskonalenie umiejętności pisania i czytania

>    wykorzystanie możliwości jakie daje komputer

>    wzbogacanie świata wewnętrznego ucznia

>    rozwijanie zainteresowań ucznia

>    kulturalne spędzanie czasu wolnego

>    wzmacnianie wiary we własne siły: umiem, potrafię, zrobię...

7