5973829809

5973829809



Metody i formy nauczania:

•    - wykłady plus konwersatorium

Wymagana wiedza:

•    Psychologia społeczna

•    Psychologia zachowań konsumenckich

Forma zaliczenia przedmiotu:

Przedmiot kończy się zaliczeniem opartym na przygotowaniu zadania projektowego/ studium przypadku.

Wytyczne formalne pracy zaliczeniowej

-    zgłoszenie chęci prezentowania na II zjeździe

-    liczba osób w grupie - 3-4 osoby

-    skład plików współtworzących pracę zaliczeniową powinien liczyć minimum 2, tj. plik konspektu w programie Word oraz plik prezentacji w programie Power Point; Ponadto można wykorzystać elementy audio i video, które będą w odrębnych plikach - wówczas składowych będzie więcej.

-    tytuły podstawowych składowych do zaliczenia należy kreować według wzoru (nie stosować

polskich liter):

” Kowalski_J_ Komunikacja_w_przedsiebiorstwie.doc” dla konspektu ”Kowalski_J_ Komunikacja_w_przedsiebiorstwie.ppt” dla prezentacji

Materiał do weryfikacji należy złożyć w dniu prezentacji nagrany na płycie bądź pendrive

-    konspekt, prezentacja plus dodatki

Składowe formalne pracy na zaliczenie:

Materiał zarówno konspektu jak i prezentacyjny powinien zawierać 80% opisów praktycznych zaś jedynie w 20% zawierać powinny stanowić elementy teoretyczne.

L opracowanie w formie konspektu dla formatu A4 (Microsoft Word)

II. oraz prezentacji wizualnej (Microsoft PowerPoint)

Parametry formatu pracy

-    wersja elektroniczna - wersja Microsoft Word - zasady normalizacji tekstu:

na stronie tytułowej powinny znaleźć się takie elementy jak: Imię i Nazwisko autora, Tryb i semestr studiów, Numer Indeksu oraz Tytuł Pracy;

tekst podstawowy: Czcionka Times New Roman, Standardowy 12 pt., odstępy między wierszami 1,5;



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
WSTĘP DO INFORMATYKI Kod: 11.3 Przedmiot: obowiązkowy Formy nauczania: wykład, konwersatorium Czas
ALGEBRA 1 Kod: 11.1 Przedmiot: obowiązkowy Formy nauczania: wykład, konwersatorium Czas trwania:
skanuj0011 (282) .4 1 ^. .-Metody i formy nauczania i wychowania w klasach I-III. 1 crniin „mcloiła
skanuj0011 (282) .4 1 ^. .-Metody i formy nauczania i wychowania w klasach I-III. 1 crniin „mcloiła
6.    Metody i formy oceny: Wykład tradycyjny z uwzględnieniem aktywnego udziału
suma godzin 30 18 Narzędzia/metody/formy dydaktyczne l. Wykłady w formie
PWSI1? 77.    Omów podstawowe metody i formy nauczania stosowane na lekcjach
1. Zajęcia organizacyjne. 2. Zasady metody i formy nauczania historii koszykówki. 3. Poruszanie się
T. Lewandowska-Kidoń, Teoretyczne podstawy wychowania, Metody i formy wychowania Wykład z teoretyczn
PODSTAWY ELEKTRONIKI I TECHNIKI CYFROWEJ Kod: 11.9 Przedmiot: obowiązkowy Formy nauczania: wykład Cz
WSTĘP DO LOGIKI I TEORII MNOGOŚCI 2 Kod: 11.1 Przedmiot: obowiązkowy Formy nauczania: wykład,
WSTĘP DO LOGIKI I TEORII MNOGOŚCI 1 Kod: 11.1 Przedmiot: obowiązkowy Formy nauczania: wykład,
PSYCHOLOGIA Kod: 05.8 Przedmiot: obowiązkowy Formy nauczania: wykład, ćwiczenia Czas trwania:
Wymagania wstępne: słuchacz ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomii Metody nauczania: wykład problem
Metody nauczania: Wykład informacyjny z elementami konwersatorium Treści merytoryczne przedmiotu: 1
EKONOMIA I ZARZĄDZANIE Metodyka nauczania Wykład i konwersatorium Dodatkowe uwagi Stopień, imię i

więcej podobnych podstron