ciągłego dokształcania się i doskonalenia zawodowego | ||
EK2 |
potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne role |
K_K02 |
EK3 |
potrafi wyznaczać sobie i innym krótkoterminowe cele uczeniowe, dobrać i zastosować strategie odpowiednio do charakteru przyswajanej wiedzy czy umiejętności |
K_K04 |
EK4 |
rozumie problematykę etyczną zw iązaną z odpowiedzialnością za trafność przekazanej wiedzy i znaczeń, kieruje się uczciwością i rzetelnością w sytuacjach zawodowych |
K_K05 |
EK5 |
wykazuje bezstronność w podejściu do różnorodności językowej: docenia różnorodność kultur: jest otwarty na odmienność kulturową |
K_K06 |
Osiągnięcie efektów kształcenia ntodulu interdyscyplinarnego umożliwiają treści programowe, formy zajęć, narzędzia dydaktyczne i formy oceniania opisane szczegółowo w kartach przedmiotów wchodzących w skład niniejszego modułu.
G - Informacje dodatkowe
Imię i nazw isko sporządzającego |
Małgorzata Czabańska-Rosada |
Data sporządzenia / aktualizacji |
15.09..2015 |
Dane kontaktowe (e-mail, telefon) | |
Podpis |
A - Informacje ogólne
1. Nazwa przedmiotu |
Historia filozofii |
2. Punkty ECTS |
2 |
3. Rodzaj przedmiotu |
obowiązkowy |
4. Język przedmiotu |
polski |
5. Rok studiów |
I |
6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia |
dr Magdalena Jaworska-Wołoszyn |
B - Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze
Semestr 2 |
Wykłady: 30 |
Liczba godzin ogółem |
30 |
CW1
Wiedza
Znajomość najważniejszych pojęć, koncepcji filozoficznych oraz wybranych zagadnień etycznych.