6628926329

4. PRZYKŁADOWE SCENARIUSZE ZAJĘĆ

Scenariusz zajęć nr 1

Temat: Wpływ planowania rzeczowego i finansowego na perspektywiczny rozwój firmy.

Czas trwania - 135 min.

Cele:

Po zakończeniu zajęć edukacyjnych uczeń powinien umieć:

-uzasadnić konieczność planowania w firmie,

-wskazać czynniki wpływające na planowanie rzeczowe i finansowe,

- skonstruować plany rzeczowe w firmie,

- opracować plan finansowy firmy,

-wskazać powiązania między planami cząstkowymi w planowaniu finansowym,

-wyszukać informacje do planowania rzeczowego i finansowego.

Metody nauczania-uczenia się:

-mi ni wy kład,

- dyskusja w grupie,

- pogadanka heurysrtczna,

- ćwiczenia praktyczne.

Formy organizacyjne pracy uczniów:

- praca indywidualna,

- praca w grupie

Środki dydaktyczne:

- literatura zgodnie z punktem 4.3 i 4.5 poradnika dla nauczyciela -ćwiczenie 4.5.3.,

- foliogramy,

- kartki papieru, flamastry,

- rzutnik.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie.

2. Uświadomienie celów zajęć.

3. Plan zajęć:

A. Konieczność planowania działalności gospodarczej w gospodarce rynkowej:

- wstęp - należy przybliżyć uczniom pojęcie planowania , podkreślić, że planujemy nie tylko działalność gospodarczą, ale także własne życie w bliższej i dalszej perspektywie, (5 min)

-uczniowie mają w grupach czteroosobowych na karteczkach dokończyć zdanie: Firma produkcyjna Misiek musi zaplanować swoją produkcję na najbliższy miesiąc, kwartał rok, ponieważ.............................................................................., (10 min.)

..Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"