8002823800

4. PRZYKŁADOWE SCENARIUSZE ZAJĘĆ

Scenariusz zajęć nr 1

Temat: Ewidencja rozrachunków z pośrednikami Cele:

Po zakończeniu zajęć edukacyjnych uczeń powinien umieć: określić tytuły rozrachunków prowadzonych z pośrednikami,

-    scharakteryzować konta służące do rozrachunków z pośrednikami,

-    ewidencjonować typowe operacje dotyczące rozrachunków z pośrednikami,

-    interpretować salda końcowe kont służących do rozrachunków z pośrednikami.

Metody nauczania - uczenia się:

-    pogadanka,

-    objaśnienie,

-    praca z materiałami źródłowymi, ćwiczenia.

Formy organizacyjne pracy uczniów:

-    praca indywidualna,

-    praca w zespołach.

Środki dydaktyczne:

-    wykaz kont dla zakładów ubezpieczeniowych,

-    literatura poradnika dla ucznia,

-    zeszyty przedmiotowe,

-    kalkulatory

-    arkusze papieru,

-    pisaki.

Czas trwania:

45 minut

Przebieg zajęć:

1.    Wprowadzenie

2.    Wskazanie celów zajęć

3.    Plan zajęć:

A.    Ty tuły rozrachunków z pośredni kami:

-    nauczyciel w formie pogadanki i pytań skierowanych do uczniów odwołuje się do nabytych już wiadomości, uczniowie określają pojęcie rozrachunków,

-    uczniowie podzieleni na grupy, korzystając z materiałów w poradniku i literatury dodatkowej poleconej przez nauczyciela określają tytuły należności i zobowiązań wobec pośredników, prezentują i weryfikują wiedzę.

B.    Charakterystyka kont służących do ewidencji rozrachunków:

..Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"