7163313981
Procedury osiągania szczegółowych celów edukacyjnych w klasach I-
• Słuchanie,
• Powtarzanie,
• Mówienie,
• Śpiewanie,
• Odgrywanie scenek,
• Pisanie,
• Rysowanie.
EDUKACJA PLASTYCZNA
Założenie ogólne
Działalność plastyczna jest jedną z ważniejszych działalności dziecka. Dzięki niej dziecko ma możliwość wyrażania swoich emocji, myśli, pragnień.
Na zajęciach plastycznych dziecko:
- będzie uczyło się samodzielności, kreatywności, pomysłowości, refleksyjności;
- pozna nowe techniki plastyczne;
- poznając otaczający świat, będzie uwrażliwiane na piękno przyrody, sztuki. W miarę możliwości bezpośrednio będzie obserwowało przyrodę i dzieła sztuki;
- pozna programy multimedialne;
- poprzez proponowane przez nas techniki i ćwiczenia będzie systematycznie przygotowywane (wspomagane) do nauki czytania, pisania. Będzie rozwijało sprawność manualną i percepcyjną.
Procedury osiągania szczegółowych celów edukacyjnych w klasach I - III:
• Rysowanie,
• Malowanie,
• Wycinanie,
• Lepienie,
• Oglądanie, obserwowanie,
• Wyrażanie przeżyć za pomocą technik plastycznych,
• Poznawanie programów multimedialnych.
Kicham szkołę! Program nauczania zintegrowanego w klasach I-III 17
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Procedury osiągania szczegółowych celów edukacyjnych w klasach I-III: •Procedury osiągania szczegółowych celów edukacyjnych Proces kształcenia powinien zapewnić realizacjęProcedury osiągania szczegółowych celów edukacyjnych w klasie I: • SłuchanieZastosowanie tej metody daje możliwość osiągania wielorakich celów edukacyjnych. Pozawala na opanowaTreści nauczania przedmiotu mechatronika. Sposoby osiągania szczegółowych celów kształcenia iIII. Procedury osiągania celów szczegółowych Czynności nauczyciela Czynnościs 130 131 ROZDZIAŁ 5 130 największym stopniu osiąganie celów edukacyjnych i wychowawczy* li .PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW Kierując się ideą progresywizmu i mając na uwadze specyficzne potrzebyDSC03430 4. Istotne m—rafy realizacji celów edukacy jny eh . Oklejone w cen sposób cele szczegółowePROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW Przy realizacji założeń programu koła dziennikarskiego najlepsze efektyProcedury osiągania celów 1. Właściwie wykonana obserwacja czynności życiowych.więcej podobnych podstron