7562869741

7562869741



(...) w dzieciństwie wiele zastanawiałem się na...

temat życia. W szczególności nie rozumiałem, dlaczego na świecie i w moim życiu jest tyle cierpienia i co można by na to poradzić. Otaczający mnie ludzie i książki, które czytałem, dostarczali mi wyłącznie misternie skonstruowane mity: religijne (o bogach i niebiosach), nacjonalistyczne (o ojczyźnie i jej misji dziejowej), romantyczne (o miłości i przygodach) albo kapitalistyczne (o wzroście gospodarczym i o tym, że szczęście znajdę w kupowaniu i konsumpcji). Miałem na tyle zdrowego rozsądku, by zdawać sobie sprawę, że prawdopodobnie wszystko to fikcje. Nie miałem jednak pojęcia, jak dotrzeć do prawdy.

(idy zaczynałem studia na uniwersytecie, sądziłem, że będzie to najlepsze miejsce, by znaleźć odpowiedzi na moje pytania. Rozczarowałem się jednak. Świat akademicki dysponował potężnymi narzędziami umożliwiającymi mi dekonstrukcję wszelkich mitów, jakie kiedykolwiek stworzyli ludzie, nie znalazłem w nim jednak zadowalających odpowiedzi na wielkie pytania o życie. Przeciwnie: studia zachęcały mnie do skupiania się na pyta-

685/786

PocketBook



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
page0057 43 а)    ze względu na dzieci. Te znajdują się we wiośnie życia, w okre
Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Poszerzenie wiedzy na temat zagrożeń w
d. prowadzić rozmów na temat życia osobistego podopiecznych i personelu medycznego, e.
skanuj0172 (12) 2.    Uczestnicy zastanawiają się, w jakich dziedzinach życia (np. ży
IMG93 (12) Wiele nauczono się na przykładzie wojska, klóre — co najmniej od C / czasu Fryderyka Wie
IMGt49 terapeutyczne w pracy z tysiącami dzieci. Przekazywałam również wiedzę na temat integracji se
page0225 — 211 powaga, miasto nieporadności okazuje się na powierzchni życia podziwienia godna energ
page0445 441 mózg jest siedzibą wyższych władz życia zmysłowego, oraz opierającego się na niem życia
d. prowadzić rozmów na temat życia osobistego podopiecznych i personelu medycznego, e.
PAKIET 155. PUBLIKACJA BEZPŁATNA 2.    Następnie uczniowie wypowiadają się na temat
d. prowadzić rozmów na temat życia osobistego podopiecznych i personelu medycznego, e.
IMG759 co dzisiaj jest nieświadome, było nieświadome i we wczesnym dzieciństwie I a wiele stało się
BliskieINajblizsze006 Kalalir NagyPierwsza nagroda Dzieci dobrze bawiły się na dole suszarni. To był

więcej podobnych podstron