8416074463

8416074463



I Czynności organizacyjne

-    sprawdzeni obecności

-    sprawdzenie przygotowania uczniów do zajęć (strój roboczy, surowce, receptury, podręczniki, zeszyty)

-    krótkie powtórzenie wiadomości z poprzedniej lekcji (procesy technologiczne, metody wykończenia potraw, zasady podawania)

-    właściwe ustawienie stolików

II Mini wykład i dyskusja Pytania:

-    Co to jest surowiec, półprodukt, produkt?

-    Jakie znacie surowce stosowane w kuchni polskiej?

-    Jak myślicie < Czy kuchnia polska często gości w naszych domach rodzinnych?

-    Jakie przyprawy najczęściej są stosowane w naszych kuchniach?

-    Jaki był najstarszy proces obróbki termicznej stosowany w Polsce?

-    Jaki proces w związku z tym wszedł do polskiej kuchni w XIX wieku?

-    Jakie zioła najczęściej są stosowane w naszych kuchniach?

-    Jaki był najstarszy sos zimny podawany do mięs na zimno? (Znacie go, jest do dziś podawany) - ćwikła z chrzanem

-    Jaką rolę będą pełniły w żywieniu ludzi, potrawy charakterystyczne w kuchni polskiej?

-    Jakie zastosujecie środki higieny zawodowej?

-    Które momenty w sporządzaniu potraw polskich są punktami krytycznymi zgodnie z systemem HACCP?

Powinna nastąpić dyskusja nad znaczeniem i rolą potraw sporządzanych z mąki i dodatków, oraz zasadami bhp w czasie sporządzania potraw.

1.    Co to jest surowiec, półprodukt, produkt?

Surowiec - mąka, kasza, mięso, jajo, ziemniaki.,..

Półprodukt - to wyrób po obróbce wstępnej brudnej i czystej rozdrobniony ( szatkowana

kapusta, pokrojone surowe ziemniaki w paski surowe......)

Produkt, wyrób gotowy - gotowa potrawa.

2.    Charakterystyka kuchni polskiej.

Produkty charakterystyczne w kuchni staropolskiej :

-    kasze, soja, olej konopny, grzyby świeże, suszone, kiszone, ogórki kiszone, kapusta, buraki czosnek, rzepa, marchew... .

-    owoce - jabłka, wiśnie, czereśnie, śliwy

Polska kuchnia uległa zbiegiem czasu wpływom orientalnym, włoskim, , francuskim i dlatego zaczęły się pojawiać nowe surowce i przyprawy.

3.    Przyprawy i zioła stosowane w kuchni polskiej.

a)    w kuchni polskiej stosowano i stosuje się przyprawy pochodzenia obcego - pieprz, imbir, gałka, kwiat muszkatołowy, ziele angielskie, goździki, cynamon, szafran.

b)    pochodzenia krajowego - pietruszka, jałowiec, kminek, mięta, rozmaryn, majeranek, szałwia, tymianek, lubczyk, cząber, koper, chrzan, czosnek suszone śliwki, miód, piwo.

4.    Potrawy z kasz, mąki, jaj.

a)    Potrawy z mąki - bardzo popularne - łazanki, kluski, pierogi, naleśniki.

b)    Z kasz - zupy z dodatkiem kasz, zupy mleczne, kasze „kraszone” słoniną, przyprawiano grzybami, śliwkami, podawano do mięs polewając sosami.

W XVII wieku wypchnęły kasze ZIEMNIAKI

c)    Z jaj - było podobnie jak dziś - bardzo szerokie zastosowanie.

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Faza wprowadzająca 1.    Czynności organizacyjne: sprawdzenie obecności, podanie tema
Program Kółka Grafiki Komputerowej Czynności organizacyjne 1.    Sprawdzenie listy
Program Kółka Grafiki Komputerowej Czynności organizacyjne 1.    Sprawdzenie listy
PLAN ZAJĘĆ: 1.    Czynności organizacyjne: •    sprawdzenie listy
Program Kółka Grafiki Komputerowej Czynności organizacyjne 1.    Sprawdzenie listy
Program Kółka Grafiki Komputerowej Czynności organizacyjne 1.    Sprawdzenie listy
Konspekt c.d. część II Przebieg zajęć Faza wprowadzająca (czynności organizacyjne, lista obecności,
II. FAZA REALIZACYJNA (30 min.) 1. Czynności organizacyjno - porządkowe: a) , sprawdzenie obecności
TOK LEKCJI: 1.Czynności organizacyjno porządkowe. 2.Sprawdzenie listy obecności. 3.Powtórzenie
Informacje organizacyjne •    Sprawdzanie obecności jedynie do celów
OGNIWO CZYNNOŚCI NAUCZYCIELA CZYNNOŚCI powitanie, sprawdzenie obecności, uświadomienie
CZYNNOŚCI WSTĘPNE: sprawdzenie obecności i krótki wstęp dotyczący tematu zajęć. PRZEBIEG ZAJĘĆ: Nad
dydaktyka konspekt cz3 1 CZAS PRZEBIEG LEKCJI UWAGI (±9^, 5 min CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE przystani
Cześć wstępna 1.    czynności organizacyjne (wytworzenie porządku w klasie, sprawdzen
Rozdzia? Pomaganie pacjentowi w wykonywaniu czynnosci7 I Zadania sprawdzające 1    
large24568136 ---K I. I Ł 8 8 8 f Czynności konserwacyjne Sprawdzić wizualnie szczelność widelca tel
Rozdzia? Pomaganie pacjentowi w wykonywaniu czynnosci7 Zadania sprawdzające 1 Zakład opiekuńczo-le
f) informacje o zakresie wymagań i zasadach organizowania sprawdzianów sprawnościowych oraz zasadach

więcej podobnych podstron