8719220347

uświadomienie wagi obrobki cyfrowej we współczesnej fotografii, zasygnalizowanie podobieństwa kadrów fotograficznych i planów filmowych.

II. Środki dydaktyczne:

•    zdjęcia ilustrujące historię fotografii,

•    fotografie służące do analizy kompozycji (znajdują się na końcu scenariusza),

•    fotografie pokazujące plany filmowe (totalny, ogólny, średni, zbliżenie, półzbli -żenie, amerykański, detal).

III. Słowa klucze:

Kompozycja, trójpodział obrazu, perspektywa, obiektyw, przysłona, materiał światłoczuły, analiza, mocny punkt obrazu, hdr, obróbka cyfrowa, fotografia reklamowa, packshot, camera obscura, plan filmowy.

IV. Przebieg warsztatów:

1. Wprowadzenie połączone z krótką historią fotografii

Prowadzący rozpoczyna zajęcia od sprawdzenia wiedzy uczestników na temat fotografii. Jakie zdjęcia im się podobają? Czy znają nazwiska jakichś fotografów? Czy fotografia może być sztuką?

Następnie przechodzi do zagadnień związanych z historycznym rozwojem tego medium. Kolejno pokazuje ważne momenty w historii, które prowadziły do powstania nowoczesnej fotografii. Wśród nich muszą się znaleźć wydarzenia takie, jak: wprowadzenie koloru, użycie taśmy filmowej 36 mm, zastosowanie pierwszego procesora w aparacie, powstanie pierwszego aparatu cyfrowego oraz stworzenie programu Photoshop.

Wniosek: fotografia wywarła olbrzymi wpływ na współczesną kulturę audiowizualną. Jest dzisiaj jedną z dziedzin sztuki, choć na początku swojego istnienia była traktowana jako interesująca ciekawostka. Warto również zauważyć, że dzięki rozwojowi technologicznemu aparat fotograficzny stał się przydatnym gadżetem w rękach amatorów.

2. Analiza środków artystycznych w fotografii

Po części historycznej następuje przejście do podstaw analizy środków artystycznych używanych w fotografii. Prowadzący podkreśla, że dobre zdjęcie musi być tworzone świadomie. Następnie przechodzi do sprawdzenia wiedzy uczestników na temat kompozycji. Czy znają klasyczne sposoby komponowania obrazu?