Koncentrować się na behawioralnych aspektach systemu;
Rozpatrzeć interakcje związane z pożądanym, błędnym i awaryjnym zachowaniem systemu;
Kompletować „trójki”: Nadawca (Aktor lub obiekt)-zdarzenie-Od biorca;
Przedstawić uporządkowany w czasie przepływ zdarzeń w systemie dla każdej klasy;
Zdarzenia odpowiadające jednej klasie należy łączyć we wspólny diagram;