naukowej, przy czym podano więcej przykładów symboli z tablicy If oraz z działów 811 i 812, które są tworzone równolegle do symboli z tablicy Ic, niż to uczyniono w Extensions and Corrections to the UDC. Obszerny wybór symboli z nowej wersji tablicy Ic, tablicy If oraz działu 8 Językoznawstwo. Literatura dołączono jako aneks do podręcznika B. Sosińskiej-Kalaty. Informacje o dokonanych zmianach znalazły się również w głównym zrębie tej książki. Oprócz kompleksowej informacji o zmianach i uzupełnieniach opracowanej przez B. Klagę znalazły się tam także wzmianki o rewizji poszczególnych działów i poddziałów, zamieszczone w rozdziałach poświęconych ich zawartości.
Tabl. 3. Równoległa rozbudowa działów i poddziałów UKD wyrażających różne aspekty związane z językami. Stan po rewizji z 1992 r.
Symbol UKD |
Odpowiednik słowny symbolu UKD |
Dział lub poddział, w którym występuje dany symbol UKD |
=111 |
[Język] angielski |
Tablica Ic. Poddziały wspólne języka |
=112.2 |
[Język] niemiecki ftvysokoniemiecki, standardowy niemiecki) | |
(=ni) |
Anglicy, ludność mówiąca po angielsku |
Tablica If. Poddziały wspólne rasy, narodowości i grupy etnicznej |
(=112.2) |
Niemcy, ludność mówiąca po niemiecku | |
811.111 |
[Język] angielski |
Tablice główne. Dział. 81 Językoznawstwo. Języki |
811.112.2 |
[Język] niemiecki (/vysokoniemiecki, standardowy niemiecki) | |
821.111 |
Literatura angielska |
Tablice główne Dział 82. Literatura |
821.112.2 |
Literatura niemiecka |
Można wyróżnić trzy etapy procesu zmian w klasyfikowaniu dokumentów według systemu klasyfikacji używanego przez wielu rozproszonych użytkowników, takiego jak UKD:
1) opracowanie projektu rewizji i jego ogłoszenie przez organ zarządzający danym systemem;
2) opublikowanie tablic i indeksów zawierających zmienioną wersję klasyfikacji oraz ich rozpowszechnienie wśród użytkowników;
3) reorganizacja — zgodnie z wprowadzonymi zmianami — katalogów bibliotecznych i innych zbiorów informacji uporządkowanych według danego systemu klasyfikacji.
W wypadku rewizji fragmentów UKD wyrażających pewne aspekty związane z językami pierwszy etap można uznać za całkowicie zakończony. Drugi etap zakończy się z chwilą opracowania, opublikowania i rozpowszechnienia
32