9773562768

228 MACIEJ ZDANEK

Rozprawa (zaawansowana już w 1961 r.) okazała się zbyt obszerna, dlatego w 1965 r. planowano jej podział i druk we wspomnianej syntezie oraz w „Studiach i Materiałach z Dziejów Nauki Polskiej”²⁶. Wydaje się, że nie odpowiadało to autorowi postrzegającemu pracę jako samodzielny podręcznik. W 1972 r. opracowanie było gotowe i obliczane na 5 arkuszy. Niestety, nigdy nie zostało oddane do druku²⁷.

Niedokończenie i nieopublikowanie ważnych pozycji z zakresu dziejów kultury i oświaty polskiej utrwaliły obraz Hajdukiewicza jako badacza dziejów Uniwersytetu Jagiellońskiego. On sam konstatował ten fakt, pisząc, że stał się nim niejako ex officio jako kierownik archiwum uczelni.

Na podstawie swego wykładu habilitacyjnego stworzył w 1963 r. nowatorskie opracowanie o koloniach akademickich, które nadal stanowi podstawową pozycję dotyczącą tego tematu (obok monografii Wojciecha Grzeleckiego oraz dzieła Barycza o szkołach Nowodworskich)²⁸. Zamierzał tę problematykę poszerzyć o okres Szkoły Głównej Koronnej. Wygłosił na ten temat referat, ale nie złożył go ostatecznie do druku²⁹. Do dziś nie dysponujemy całościowym zarysem losów kolonii akademickich w czasach reform KEN. W 1965 r. uwzględniany był udział Hajdukiewicza w planowanej przez Ludową Spółdzielnię Wydawniczą publikacji „Chłopi w dziejach Uniwersytetu Jagiellońskiego” (miał opracować rozdział pt. „Młodzież chłopska na Uniwersytecie Jagiellońskim do końca XVIII w.”). Nie wiadomo, na ile był to projekt narzucony autorowi, w każdym razie nie ma śladów, aby podjął studia w tym kierunku³⁰. Takich zewnętrznych propozycji było zresztą wiele. Z zaangażowania w pracę przy jubileuszu 500-lecia urodzin Mikołaja Kopernika wyrósł zarys tradycji kopernikańskich na Uniwersytecie Krakowskim. Krótki, popularnonaukowy szkic dziejów

²⁶    AUJ, sygn. Sp. 168/3, 168/6.

²⁷    AUJ, sygn. Sp. 168/43 (fragment mpsu), 44 (mps, rozdz. II-IV, VI, s. 11-62, 71-152).

²⁸    Por. W. Grzelecki, Szkoły-kolonie Uniwersytetu Krakowskiego 1588-1773. Problematyka kształcenia i wychowania, Wrocław 1986, Ossolineum, Monografie z Dziejów Oświaty, t. 31; H. Barycz, Historia Szkół Nowodworskich od założenia do reformy H. Kołłątaja, Kraków 1939.

²⁹    W kręgu wielkiej reformy. Sesja naukowa w Uniwersytecie Jagiellońskim w dwusetną rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej 24-26 października 1973, red. K. Mrozowska, R. Dutkowa, Warszawa 1977, PWN, s. 177 (nazwisko autora i temat Kolonie akademickie w dobie Komisji Edukacji Narodowej z adnotacją: „Tekst referatu nie został dostarczony”).

³⁰    AUJ, sygn. Sp. 168/9.