Skale
| i) Formułowanie problemu |
I
| ii) Projektowanie badania |
Dane wtórne ^ Dane pierwotne
| iii) Wybór żródet danych |
skala rang - respondent porządkuje wymienione kategorie wg kryterium np. od najmniej ważnego do najważniejszego skala sumowanych ocen - respondent dzieli pulę punktów na podane kategorie
skala pozycyjna - respondent zaznacza swój stosunek do poszczególnych kwestii zaznaczają np. nigdy/rzadko/zwykie/często/zawsze skala semantyczna - cechy oceniane dwubiegunowo np. drogie O O D O D tanie, szybko O DO O O wolno skala Likerta - respondent wskazuje, na ile się zgadza ze stwierdzeniami badacza np. zdecydowanie tak - częściowo tak - ani tak ani nie - częściowo nie - zdecydowanie nie skala Stapela - respondent zaznacza ocenę wybierając jedną z wartości zwykle od do „+" np. proszę ocenić wiedzę techniczną naszego helpdesku: 0+3 0+2 0+100 0-10-2 0-3 (niezbalansowana, jeśli spodziewamy się większego zakresu) Uwaga
Parzysta liczba kategorii wymusza zajęcie zdecydowanego stanowiska. Nieparzysta liczba kategorii: wartość środkowa często jest wybierana w pośpiechu.
Częściej wybierane pozycje z lewej strony i na górze listy