stosowane w naukach prawnych | |
Metody nauczania: |
Wykład - wykład informacyjny z elementami prezentacji multimedialnej/ ćwiczenia - analiza tekstów prawnych, dyskusje, casc study |
Treści merytoryczne przedmiotu: |
1. Państwo - definicje, funkcje, klasyfikacja, organy 2. Państwo a inne grupy społeczne: partie polityczne, związki, stowarzyszenia, grupy nacisku, subkultury 3. Charaktery styka nauk prawnych i ich podział 4. Prawo - definicje, pojęcie, funkcje 5. Prawo a inne regulatory zachowań 6. Normy prawne i przepisy prawne 7. Prawo - jego tworzenie, obowiązywanie, stosowanie, wy kładania 8. Stosunek prawny i jego elementy |
Metody i formy oceny pracy studenta: |
Wykład - egzamin końcowy' z całej materii będącej przedmiotem wykładu Ćwiczenia - ocenianie ciągle, obecność na zajęciach |
Spis zalecanych lektur: |
1. Morawski L., Wstęp do prawoznawstwa, Toruń 2006 2. Salamonowicz Z., Wstęp do prawoznawstwa, Szczytno 2003 3. Stawecki T„ Winczorek P., Wstęp do prawoznawstwa. Warszaw a 2003 4. Redelbach A., Wstęp do prawoznawstwa, Toruń 2002 5. Zieliński M., Wykładnia prawa. Zasady. Reguły. Wskazówki |
Nazwa przedmiotu: |
Historia administracji | ||||||
Kod przedmiotu: |
10.6 HAD 111 | ||||||
Formula przedmiotu: |
wykład | ||||||
Status przedmiotu: |
obowiązkowy | ||||||
Zakład, instytut: |
Zakład Administracji, Instytut Nauk Społecznych | ||||||
Semestry: |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | |
Liczba godzin w semestrze: |
30 | ||||||
Punkty ECTS: |
3 | ||||||
Poziom przedmiotu: |
podstawowy | ||||||
Wymagania wstępne: |
brak | ||||||
Język wykładowy: |
polski | ||||||
Cel nauczania: |
Student potrafi zaprezentować najnowszą historię administracji w zarysie, dzięki czemu buduje bazę historyczną do studiowania prawa administracyjnego; opisuje genezę aktualnych rozwiązań w dziedzinie administracji publicznej; swobodnie posługuje sic podstawowymi pojęciami. | ||||||
Metody nauczania: |
wykład, pomocniczo pokaz foliogramów (mapy, wykresy, schematy, zdjęcia) | ||||||
Treści merytoryczne przedmiotu: |
1. Uwagi w stępne (pojęcie administracji, jej typizacja oraz podstawow e zasady) 2. Cechy szczególne administracji XVIII w. we Francji, Prusach. Austrii, Polsce u schyłku XVIII (reformy łat 1764-1795) 3. Administracja centralna, administracja terytorialna, samorząd terytorialny oraz kwestia podziałów terytorialno - administracyjnych na przykładzie wybranych państw świata: Francji. Niemiec (Prus. Austrii, zjednoczonych Niemiec), Rosji, ziem polskich w XIX w. oraz w okresie Drugiej Rzeczypospolitej |
10