130859538

130859538



Metody nauczania:

Wykład informacyjny z elementami prezentacji multimedialnej

Treści merytoryczne przedmiotu:

1.    Pojęcie nauki administracji i jej geneza

2.    Uwarunkowania historyczne i doktrynalne rozwoju administracji publicznej

3.    Pojęcie i modele administracji publicznej

4.    Zagadnienie struktury administracji publicznej, pojęcia i rodzaje organów, pojęcie urzędu

5.    Zagadnienie reformy administracji

6.    Rozrost administracji

7.    Zadania administracji publicznej

8.    Administracja a obywatel; prawo do dobrej administracji w Karcie Praw Podstawowych UE

9.    Kadry urzędnicze, służba cywilna, zagadnienie norm etycznych w administracji. Europejski Kodeks Dobrej Praktyki Administracyjnej

10.    Pojęcie i realizacja polityki administracyjnej

11.    Kontrola administracji publicznej

Metody i formy oceny pracy studenta:

Zaliczenie pisemne lub ustne na ocenę z całej materii będącej przedmiotem wykładu

Spis zalecanych lektur:

1.    A. Blaś (i inni). Administracja publiczna, Wrocław 2003

2.    H. Izdebski, M. Kulesza, Administracja publiczna. Zagadnienia ogólne, Warszawa 1999

3.    Z. Leoński, Nauka administracji. Warszawa 2004

4.    J. Lukasiewicz, Zarys nauki administracji, Warszawa 2007

5.    B. Kudrycka (red.). Profesjonalizm w administracji publicznej. Białystok 2004

6.    J. Filek, Etyczne aspekty działalności samorządu terytorialnego, Kraków 2004

7.    J. Hausner (red.). Administracja publiczna. Warszawa 2003

8.    E. Knosala. Zarys nauki administracji. 2007

Nazwa przedmiotu:

Postępowanie administracyjne

Kod przedmiotu:

10.6 POA 331

Formula przedmiotu:

wykład/ćwiczenia

Status przedmiotu:

obowiązkowy

Zakład, instytut:

Zakład Administracji. Instytut Nauk Społecznych

Semestry:

1

2

3

4

5

6

Liczba godzin w semestrze:

45/30

Punkty ECTS:

9

Poziom przedmiotu:

średnio zaawansowany

Wymagania wstępne:

Wiadomości z następujących przedmiotów; Podstawy prawoznawstwa, Nauka o administracji

Język wykładowy:

polski

Cel nauczania:

Student definiuje podstawowe pojęcia i instytucje wynikające z Kodeksu postępowania administracyjnego; opisuje i analizuje regulacje dotyczące postępowania administracyjnego.

Metody nauczania:

Wykład - wykład informacyjny z elementami prezentacji multimedialnej/ ćwiczenia - case study

16



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
materialnym Metody nauczania: Wykład informacyjny z elementami prezentacji multimedialnej Treści
Metody nauczania: Wykład informacyjny z elementami konwersatorium Treści merytoryczne przedmiotu: 1
Metody nauczania: Wykład - wy kład informacyjny z elementami prezentacji multimedialnej/ ćwiczenia -
stosowane w naukach prawnych Metody nauczania: Wykład - wykład informacyjny z elementami prezentacj
Metody dydaktyczne 1 Wykład problemowy wspomagany prezentacją multimedialną 2 Ćwiczenia
Metody dydaktyczne: Wykład informacyjny. Prezentacje multimedialne. Dyskusja dydaktyczna w ramach wy
Język wykładowy: polski Metody nauczania: wykład interaktywny, prezentacje multimedialne, filmy
IMG@27 Edukacja Techniczno - Informatyczna Wydział Fizyki TechnicznejPEDAGOGIKA I METODY NAUCZANIApr
Metody nauczania Wykład z wykorzystaniem środków multimedialnych. Nazwa kierunku
Zmodyfikowany podział metod nauczania: •    metody podające: o wykład informacyjny, o
14. Metody dydaktyczne 45 godzin - wykład (w tym: wykład informacyjny, elementy konwersatoryjne. mat
Wymagania wstępne: słuchacz ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomii Metody nauczania: wykład problem
Planowane formy/działania/metody dydaktyczne: Wykład tradycyjny wspomagany technikami multimedialnym
Metody dydaktyczne ■    wykład informacyjny i problemowy, konwersatoryjny,
Informatyka 7 animacji, prezentacji multimedialnych. 3.1. III. Rozwiązywanie problemów i
Informatyka 9 animacji, prezentacji multimedialnych. relacji. 6.4. II. Wyszukiwanie,
17. METODY DYDAKTYCZNE: Wykład informacyjny. Wykład problemowy. Wykład konwersatoryjny. Dyskusja

więcej podobnych podstron