1313878562

1313878562



Na zajęciach z dydaktyki historii i wiedzy o społeczeństwie realizowana jest następująca tematyka: cele i zadania dydaktyki historii, programy nauczania historii i wiedzy o społeczeństwie, kryteria doboru materiału, podręczniki do historii i wos-u i ich analiza dydaktyczna, sposoby pracy z nimi, cele nauczania i metody przekazywania wiedzy historycznej oraz dotyczącej życia społecznego, sposoby utrwalania wiedzy historycznej, metody i formy kontroli wiadomości uczniów, ocena wiadomości uczniów, zasady nauczania, w tym zasada non multa sed multum, gry i zabawy dydaktyczne i ich zastosowanie, środki dydaktyczne, ich podział, zastosowanie i skuteczność, wycieczka, praca domowa, zeszyt ucznia, zeszyty ćwiczeń - ich rola, regionalizm w nauczaniu historii i wos, rola muzeum, biografie w nauczaniu historii, pieśń historyczna, inscenizacja, konspekt lekcji i rozkład materiału nauczania, strukturalizacja wiedzy historycznej na poziomie szkoły podstawowej i średniej, propedeutyczne nauczanie historii w szkole podstawowej. Nauczanie blokowe i zintegrowane, strategie dydaktyczne, zajęcia pozalekcyjne w zakresie historii (kółko historyczne, zajęcia fakultatywne), indywidualizacja w nauczaniu - rozwijanie zainteresowań historycznych na lekcji, konkursy, olimpiady historyczne, przygotowanie uczniów do matury, praca maturalna, nowa matura, warsztat pracy nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie, błędy dydaktyczne, świadomość historyczna uczniów, ścieżki dydaktyczne.

Zajęcia z dydaktyki odbywają się w formie ćwiczeń i warsztatów. Studenci odbywają też hospitacje lekcji w szkołach ćwiczeń (szkoła podstawowa; gimnazjum i liceum) oraz prowadzą lekcje próbne. Program specjalizacji wzbogacony został ponadto o wykład uzupełniający.

Warunki zaliczenia przedmiotu: przedmiot zostanie zaliczony po uzyskaniu pozytywnych ocen z wchodzących w skład specjalizacji ćwiczeń i wykładów, zaliczeniu obu praktyk i zdaniu egzaminów.

2. Specjalizacja archiwalna

Kierownik: prof. dr hab. Rościsław Żerelik

a) stary program

Nazwa przedmiotu

Prowadząc}'

Ro

zaj

Roki

Rok II

w.

ćw.

sem. I

sem. II

sem. I

sem. II

Dzieje i organizacja archiwów w Polsce

30

30

Teoria archiwalna

JO

30

Paleografia i neografia

60

30

30

Metodyka archiwalna

dr Jaroslayy Maliniak

90

30

30

30

Rozwój fonn kancelaryjnych

dr Jarosław Maliniak

30

30

30 (w)

30 (ćw.)

Egzamin komisyjny z całości po II roku.

Praktyka zawodowa 3 tygodnie po II semestrze I roku.

b) nowy program

Od roku akademickiego 2005/2006 realizowany jest nowy program specjalizacji archiwalnej:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dr AnTTA Ml.YWRf zyk-Tomczy k Adiunkt w Zakładzie Dydaktyki Historii i Wiedzy o Społeczeństwie Uniwe
§3 1.    Obecność studenta na zajęciach dydaktycznych jest obowiązkowa. 2.
5 (1846) jest bowiem z natury swojej aktem społecznym. Na różnych szczeblach historycznego rozwoju s
czynności na zajęciach dydaktycznych. Postępowanie takie uwzględniać musi dwa komponenty: treści
ROZSZERZENIA Z JĘZYKA POLSKIEGO, HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DOSKONALE PRZYGOTOWANIE DO
SZKOŁA PODSTAWOWAKsiążkaNauczyciela Materiały dydaktyczne do wiedzy o społeczeństwie Materiały
Materiały dydaktyczne do wiedzy o społeczeństwie SZKOŁA PODSTAWOWA Materiały pomocne w przygotowaniu
ped6 514 Część VI. Debata na temat pól działania pedagoga społecznego Rodzina jest szczególnie ważny
DSCN1783 Osobowość społeczna 131 Rola społeczna realizowana jest według ^ru osobowego, kulturowo
Ogólne zasady BHP obowiązujące na zajęciach dydaktycznych w Laboratorium Mechaniki Płynów 1.
uczestników warsztatów dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie 9.    Tekst
Obecność na zajęciach, uczestnictwo w przeglądach śródrocznych i semestralnych, realizacja tematów.
DSCN1783 (2) Osobowość społeczna 131 Rola społeczna realizowana jest według vooni osobowego, kulturo

więcej podobnych podstron