III |
Kompozycja wypowiedzi a) Trójdzielność kompozycji b) Spójność tekstu- istnieją nawiązania pomiędzy poszczególnymi częściami pracy |
lp. lp. |
IV |
Poprawność językowa ( dopuszczalne 2 błędy) |
ip. |
V |
Poprawność ortograficzna ( dopuszczalne 2 błędy) |
lp. |
VI |
Poprawność interpunkcyjna ( dopuszczalne 3 błędy) |
lp. |
VII |
Estetyka zapisu i uwzględnienie akapitów |
lp. |
Jeżeli praca liczy mniej niż połowę objętości określonej przez nauczyciela za kryterium IV, V, VI przyznaje się O punktów.
Jeżeli uczeń nie wyznacza granicy zdań, nie przyznaje się punktów za kryterium IV i VI.
Kryteria oceniania dyktand cel- bez błędów ortograficznych i interpunkcyjnych bdb- praca z 1 błędem ortograficznym drugorzędnym* db- praca z 1 błędem ortograficznym pierwszorzędnym* dst- praca z 2 błędami ortograficznymi pierwszorzędnymi dop- praca z 3-4 błędami ortograficznymi pierwszorzędnymi ndst- praca z 5 i więcej błędami pierwszorzędnymi *2 błędy ortograficzne drugorzędne I błąd ortograficzny pierwszorzędny 3 błędy interpunkcyjne = 1 błąd ortograficzny drugorzędny
KONTROLA I OCENA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW:
1. Prace klasowe są obowiązkowe. Jeśli z przyczyn losowych uczeń nie może pisać w wyznaczonym dla całej klasy terminie, powinien to uczynić w terminie dwutygodniowym od powrotu do szkoły po uprzednim ustaleniu z nauczycielem.
1. Uczeń może poprawić tylko ocenę niedostateczna z wypowiedzi pisemnej (prace klasowe, testy, sprawdziany). Poprawa jest jednorazowa i odbywa się w terminie i miejscu ustalonym przez nauczyciela (nieprzekraczającym jednak 2 tygodnie).
2. Prace klasowe i testy z większej partii materiału są zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem ( w ciągu jednego dnia mogą odbyć się nie więcej niż dwie prace klasowe, a w ciągu tygodnia trzy),dyktanda - przynajmniej dwudniowym, natomiast krótkie kartkówki obejmujące nie więcej niż trzy ostatnie lekcje, mogą być przeprowadzane bez zapowiedzi.
3. Wszystkie prace klasowe uczeń musi poprawić, czyli dokonać analizy i korekty popełnionych błędów. Poprawa taka może zostać przez nauczyciela oceniona.
4. Pisemne prace klasowe typu wypracowanie nie mogą być zadawane z lekcji na lekcję.
5. Wszystkie prace klasowe powinny być opatrzone podpisem ucznia i tematem pracy oraz gromadzone przez nauczyciela, tak aby uczeń i jego rodzice mieli do nich wgląd.